Общество 
6.10.2019

«Если не решат вопрос с кадрами, будущее школ незавидное. Работать некому!»

Многолетний директор «английской» школы №18 Казани Надия Шевелева — о временах Андропова, Зурабе Хубулаве и замученных бумажками педагогах

«Я ушла сама, никто не выгонял. Даже просили остаться. Но мне много лет, все…» — говорит Надия Шевелева, которая 36 (!) лет до начала этого учебного года возглавляла одну из самых престижных школ Казани, расположенную в старинном особняке в центре города. Десятилетиями это учебное заведение является символом престижа, а также качества обучения иностранному языку. «БИЗНЕС Online» Шевелева, оставшаяся в школе как советник, рассказала, почему она с пессимизмом смотрит на перспективы российского образования.

«Если вы посмотрите двор нашей школы, у нас появилась спортивная площадка. За это я благодарна нашему мэру Ильсуру Метшину. Мы находимся в центре города в старинном здании, а спортзала не имелось» «Если вы посмотрите двор нашей школы, у нас появилась спортивная площадка. За это я благодарна нашему мэру Ильсуру Метшину. Мы находимся в центре города в старинном здании, а спортзала не имелось» Фото: kzn.ru

«СЕГОДНЯШНИМ ДИРЕКТОРАМ ОЧЕНЬ ТРУДНО, У НИХ, ПО-МОЕМУ, ВООБЩЕ НИКАКОГО СТАТУСА НЕ ОСТАЛОСЬ»

— Надия Масгутовна, 36 лет руководства одной из самых престижных школ Казани — цифра сама по себе впечатляющая! Получается, что вы заступили на директорскую должность еще при Андропове…

— Хотите сразу историю из тех времен? Тогда по вторникам в райкомах партии с утра проходили заседания, где нам раздавали указания и все прочее. И после одного из таких вторников я пошла в парикмахерскую (тут, напротив парка, построили 9-этажный дом, а внизу был салон). Ко мне подошел мужчина и спросил: «Женщина, вы работаете?» Ответила, что да. Тогда он спросил, почему я не на рабочем месте. Сказала, что работаю учителем и до начала занятий еще есть время. Он отошел. Вот это времена Андропова. Был порядок кругом, всех заставляли работать.

— По нынешним временам это как-то чересчур.

— Но сейчас, мне кажется, разгул беспорядочности в геометрической прогрессии, если говорить вашими словами. Какой-то, как говорят немцы, Ordnung («порядок» по-немецки — прим. ред.) все равно должен быть.

— Ordnung — важная составляющая для вас как для директора?

— И как для директора, и как для учителя. Обязательно должен быть порядок. Если его нет, у детей в голове просто ничего не останется после урока. 

— За три с половиной десятка лет вашего директорства успел развалиться Советский Союз, а новая Россия отметила первую четверть века своего существования. Насколько функции директора школы и его статус за это время поменялись в нашей стране?

— Сегодняшним директорам очень трудно, у них, по-моему, вообще никакого статуса не осталось. Имею в виду директорский корпус в целом. Да и раньше статус был невысокий, но он существовал — мы чувствовали себя защищенными. Может быть, для вас это прозвучит смешно, но были райкомы партии, и, если возникали какие-то трудности, там сидел человек, который курировал образование и решал все возникшие вопросы. Это, во-первых. Во-вторых, за школами были закреплены шефы, предприятия (за нами — кондитерская фабрика «Заря» во главе с Зурабом Хубулавой). И поэтому, например, вопросы ремонта школы меня как директора вообще не касались. К Хубулаве можно было приходить только один раз. Шли со всеми планами, он вызывал своего зама, курировавшего вопросы строительства, отдавал ему все… Директор «Зари» говорил: мол, вот, до 20 августа все должно быть готово, приеду и проверю. И можно больше не ходить, не спрашивать. А потом все это легло на плечи директоров, на их личные связи.

Директоров школ ругают, что они у родителей просят средства, а ведь другой возможности просто нет! Хотя в последние пять-шесть лет стало гораздо лучше. Если вы посмотрите двор нашей школы, у нас тут появилась спортивная площадка. За это я благодарна нашему мэру Ильсуру Метшину. Потому что мы такая хорошая школа, находимся в центре города в старинном здании, а спортзала не имелось. Вместо него было соединено два больших класса, которые мы как-то приспособили под это дело. 

«И финансирование, и программа капитального ремонта — все это очень хорошо. Наша школа под программу ремонта попала, и нам его сделали» «И финансирование, и программа капитального ремонта — все это очень хорошо. Наша школа под программу ремонта попала, и нам его сделали» Фото: kzn.ru

— Долго не было спортзала у школы № 18?

— До 2013 года, до Универсиады. Вот тогда нам сделали шикарный спортзал. Повторю, я очень благодарна Ильсуру Раисовичу за то, что его построили. И финансирование, и программа капитального ремонта — все это очень хорошо. Наша школа под программу ремонта попала, и нам его сделали.

Правда, приходилось быть в школе в шесть утра, чтобы за лето все успели отремонтировать. Очень помогли родители, они тоже приходили в шесть утра. Для чего? А как у нас работают строители: к девяти утра придут, к половине десятого переоденутся, в половине двенадцатого уходят на обед. И говорят: мол, а чего вы удивляетесь? Мы всегда так, до Нового года сделаем. Какой Новый год? Мне с сентября надо школу открывать. потому мы с родителями приходили рано утром каждый день, чтобы, так сказать, «держать» строителей. И успели.

«Мы испытываем огромнейшую нехватку кадров, их просто нет!» «Мы испытываем огромнейшую нехватку кадров, их просто нет!» Фото: pixabay.com

«ЧЕРЕЗ ПЯТЬ ЛЕТ, НАВЕРНОЕ, УЧИТЕЛЕЙ ВООБЩЕ НЕ ОСТАНЕТСЯ»

— Некоторые читатели удивятся. В 18-ю школу многих детей привозят родители на хороших иномарках. Неужели несколько богатых людей, связанных с вашим учебным заведением, не могли скооперироваться и решить этот вопрос без участия государства?

— Да, может быть, но это запрещено. Было время, пошла мода, и мы открыли фонд школы. Ко мне пришли бывшие ученики, у которых, как вы сказали, и доход, и благополучие, и статус. Они очень хотели создать фонд, но не для ремонта, а для поддержки хороших учителей, чтобы они не уходили из школы. И только мы это все развернули через министерство юстиции, точнее, выпускники сами все оформляли, как нам тут же позвонила прокурор района Людмила Морская и сказала: «А кто вам разрешил? Где вы видели, что данные деньги можно тратить на зарплату, на поддержку?» Хотя это были не государственные средства, а наших бывших выпускников. Ну и мы тут же фонд закрыли. Самое смешное, что открыть его было легко, а закрывали полтора года.

— То есть вот такая внебюджетная поддержка учителей российским законодательством в принципе запрещена?

— Сейчас не знаю, как дело обстоит по фондам, не интересовалась. Но существует закон, который позволяет каждой школе вести платные услуги. Если они есть, то разделение такое: около 50 процентов отдается на зарплату тем, кто ведет эти платные услуги, 28 процентов — налоги и 22 процента — внебюджетный фонд школы.

Но в нашей 18-й школе заработать много нельзя. Объясню: все годы, что я была здесь директором, школа трудилась в полные две смены. Помещений для платных услуг у нас просто нет. Если бы мы работали в одну смену и в 13:30 все кабинеты становились бы свободными, то много чего можно было бы сделать… Но не у нас одних схожие трудности, в районе есть такие же школы, где нет лишних помещений, например гимназия № 3, 96-я, 116-я, 39-я. Кстати, заработная плата учителей и директоров, работающих в одну и две смены, одинаковая. Меня это удивляет.

— Вы говорите про защищенность директора, которую он ощущал в советские годы. Защита от наездов со стороны родителей тоже была сильнее в прежние времена?

— Родители, конечно, изменились, и жизнь иная, и дети совершенно другие. Они очень развитые, много где бывают, много чего видят, на большинство вопросов могут дать ответы. Но в школе, пока я работала директором, существовал такой порядок: если родитель накатал жалобу на учителя, говорила педагогам: «Не оправдывайтесь, не просите прощения. Сразу отправляйте ко мне». Ну, а потом уже — как договоришься с родителем, как его успокоишь…

— Таких историй становится все больше?

— Ко мне не очень часто приходили. (Смеется.) Конечно, я всегда поддерживала учителей перед родителями. Но если видела, как педагог накосячил, то уже без родителей наказывала по всей строгости, требовала порядка.

— Подзатыльник может дать учитель зарвавшемуся ученику?

— Вы что? Это в прокуратуру сразу. Ни в коем случае. Слова сказать нельзя даже. И раньше не имели право подзатыльники давать. И из класса выставлять нельзя. Мы сами боимся выгонять, давно уже не делаем так. Потому что не знаешь, куда ребенок пойдет. 

— А что делать, если приходит молодой неопытный педагог и просто не может справиться с классом, у него там бардак, шум-гам?  

— Такое бывает у нас часто. Поэтому в школе № 18 принято так: когда приходит новый учитель, мы его сразу закрепляем за опытным. Они вместе готовят уроки, пишут планы и все прочее.

Как вам сказать, основная нынешняя проблема системы образования — это даже не деньги (их на ремонт дают), ни хозяйственные вопросы, потому что они тоже централизованно решаются (вплоть до проблем с посудой, питанием, существуют департаменты), в последние пять-шесть лет директорам школ легче в данных вопросах.

Но мы испытываем огромнейшую нехватку кадров, их просто нет! Лет 8–10 назад ко мне пришла учительница с красным дипломом филфака. Вы бы видели, как я обрадовалась! Сама пришла, а не искали, где бы взять. Потом прихожу на урок, и дама филолог допускает ошибки в простейших словах, а ведь это увидела я, закончившая физмат. Конечно, ее сразу уволила. Чему она научит детей, что потом скажут родители? Вот как получают сейчас красный диплом, который в наше время ой как завоевывали? Будь здоров как учиться надо было. Сейчас, когда закрыли наш педагогический институт, не понимаю, из каких соображений, и остался один елабужский педвуз, не знаю, что будет. Ну какая молодая девушка или мальчик отправится учиться в Елабугу на учителя, когда в Казани миллион других вузов и возможностей? Не знаю. Через пять лет, наверное, учителей вообще не останется.

Может, я консерватор… Хотя, конечно, да, но старалась всеми силами учителей, даже тех, что выходят на пенсию, не отпускать. Они учились еще при Советском Союзе, у них имеются знания, им есть что отдать детям. И потом эти люди, мы все нацелены на самообразование, постоянно что-то читаем, узнаем, ищем, кого-то приглашаем в школу, ученых, которые бы выступали перед учителями, перед родителями тоже. А современная молодежь приходит, кое-как урок дает, разворачивается и уходит. К сожалению.

— Все такие?

— Нет, конечно, не все. Приходили в нашу школу две девочки с прекрасным английским, сами чудесные. Но открыли программу «Алгарыш», а девчонки — умницы, обе уехали и вышли там замуж. И плакала 18-я школа. Все. Понимаю, хотели из лучших побуждений отправлять наших учителей, чтобы они там совершенствовались,  вернулись и как свежая кровь здесь бы работали… А они вышли замуж и остались там.

«У современной молодежи в десятки тысяч раз больше возможностей, чем у тех, кто учился намного раньше» «У современной молодежи в десятки тысяч раз больше возможностей, чем у тех, кто учился намного раньше» Фото: pixabay.com

«ВЫ ЗНАЕТЕ, СКОЛЬКО ПРОПАДАЕТ УРОКОВ?»

— На этой неделе в Москве проходит финал конкурса «Учитель года России». Казанский молодой педагог-биолог Наиль Мирсаитов — в пятерке лучших.И в целом каждый год учителя из Татарстана хорошо себя там рекомендуют. Но это не показатель общего уровня педагогического корпуса?

— Честно говоря, мне такие конкурсы не очень нравятся. Точнее, «Учитель года» на уровне России — здорово. Но все это ведь происходит поэтапно — на уровне района, региона, и все школы «вежливо» просят, чтобы кто-то из их учреждения участвовал. А вы знаете, просто так учитель не пойдет, он относится к своему авторитету ответственно, будет готовиться, еще нужна команда поддержки и прочее, а это те же самые учителя. В итоге пропадает куча уроков. Потому я старалась от таких конкурсов увильнуть или поставить кого-то послабее, чтобы дальше человек никуда не проходил. Иначе некому вести уроки, да.

Вы знаете, сколько пропадает уроков? То у нас WorldSkills (хотя, конечно, это очень полезное мероприятие и для учителей, и для детей, слов нет), то приглашают на баскетбол, то еще куда-то, но у нас же есть своя программа и задачи! А потом в конце года органы гороно начинают до сотой доли процента высчитывать качество знаний. Хотя сами же распоряжения дают: снимать детей с уроков и посылать туда-то и туда-то… Мы как пожарная команда — всегда готовы. Я сейчас не про свою школу, а про все.

— Учителя молодые поменялись, а ученики? Просто когда общаешься с некоторыми людьми, которым уже за сорок, они говорят, что хоть и были троечниками, но многое знают лучше по сравнению с нынешними молодыми отличниками.

— У современной молодежи в десятки тысяч раз больше возможностей, чем у тех, кто учился намного раньше. Во-первых, открытые границы. Я сама организовывала программу Sisters City, точнее, так она называется за границей, у нас — «Города-побратимы». Возила детей в штат Техас, в Америку, а оттуда учеников мы принимали здесь, в наших семьях. Причем много лет. По другой международной программе даже возила детей в Австралию, где мы проводили два месяца. Но все это возможно с нашими детьми, поскольку они знают язык. Ездить с переводчиком действительно было бы сложнее. Они и сейчас ездят, и родители не жалеют денег.

— Но тяги к абстрактным знаниям, кажется, стало меньше. И ребенок, владеющий английским языком даже в совершенстве, например, может не знать, что высшая точка Африки — это гора Килиманджаро. 

— Дело тут не только в учителе, сколько в часах, в их количестве. А санэпидстанция не разрешает увеличивать количество часов, плюс другие программы, в общем, проблем много. Сами учебники другие. Ведь когда вы учились, по всем предметам были стабильные пособия. И учитель свой знал наизусть, при этом пополнял знания, чтобы дать детям более современный материал. А тут один год нам присылали одну группу авторов, другими категорически нельзя пользоваться. Через три года — другой коллектив авторов. И вроде написано о том же, но изложено по-другому. А ведь учителю надо это изучить, прежде чем представлять ученикам. В итоге педагоги в положении постоянного цейтнота. Когда я училась в школе, у нас автором учебника по алгебре являлся Ларичев, Киселев — по геометрии, и все. Там было написано «издание 43», «издание 44» и так далее. И все эти задачи учителя знали назубок.

Ведь важно не просто самому учителю знать, как ответить на задачки, а нужно преподнести решение ребенку, чтобы он понял. Вот самое главное достоинство учителя! Педагог, он ведь не математик, не географ, не литератор. Для него самое главное — методические вопросы, как довести до ребенка те знания, которые нужны по программе.

— А родителям сейчас не приходится покупать или докупать учебники?

— Нет. Государство учебники покупает. Но если их все-таки не хватает, есть такой межбиблиотечный договор. Допустим, если в какой-то школе не хватает учебников, то они могут, например, прийти к нам и по этому договору попросить такие-то книги.

Я, признаться, вела здесь себя некрасиво и никогда из своей школы ни одной книги, ни одного учебника не отдавала. И правильно делала. Почему? Потому что у нас в школе всегда было по три класса в начальной параллели, а последние четыре года — по четыре параллели. Детей много, потому вопрос о ликвидации второй смены решится не в ближайшем будущем…

«У нас ведь школа нетиповая, приспособленная, это старинное здание второй половины XIХ века, построенное на пожертвования граждан Казани. Здесь, кстати, аура хорошая» «У нас ведь школа нетиповая, приспособленная, это старинное здание второй половины XIХ века, построенное на пожертвования граждан Казани. Здесь, кстати, аура хорошая» Фото: «БИЗНЕС Online»

«Я ДУРИКОМ ПРИКИНУЛАСЬ И СКАЗАЛА: «А КТО ЭТО ТАКОЙ?»

— Кстати, а по закону разве школа сейчас может работать в две смены?

— Нет, по закону она должна работать в одну смену…

— А идея с переходом на пятидневку, насколько это реалистично?

— Мы так работали последние три года. Вся начальная школа у нас была пятидневной. А чтобы остальные классы… Ну в Москве как-то умудряются и у них нет второй смены. У нас, как я уже сказала, она есть, потому пятидневка невозможна. Чтобы ее внедрить в 8-х–9-х классах, мы должны давать им уроков побольше. У нас же, как только в половину второго освобождается кабинет, в него приходит вторая смена. Продыха нет.

— Пристрой какой-то сделать не было желания, чтобы увеличить площади, или получить дополнительное здание?

— Места нет. У нас ведь школа нетиповая, приспособленная, это старинное здание второй половины XIХ века, построенное на пожертвования граждан Казани. Здесь, кстати, аура хорошая, это же было женское епархиальное училище, пансион. Ученицы тут жили, а в верхнем актовом зале у них размещалась внутренняя церковь. Здание намоленное, я считаю.

— С сильными мира сего часто приходилось общаться по мере своих должностных обязанностей?

— Понимаете, какое дело, если они живут в данном микрорайоне, то приходят сюда и мы обязаны взять этих детей. Потому общаемся, конечно. Но я за все годы работы один раз только испытала поведение таких людей. Это было еще в самом начале моей работы, когда пришел один товарищ, пнул дверь, зашел в кабинет со словами «Я от такого-то». Я дуриком прикинулась и сказала: «А кто это такой?» И все, он сразу осел, и мы нормально поговорили. В целом они же тоже люди и у них тоже есть дети.

— А с такими детьми бывают проблемы?

— Нет. Здесь у нас не было, можете спросить любого. Мы как-то умудряемся сохранить баланс, и учителя к таким детям ровно относятся, и сами ученики знают, что с них будет спрос. Как-то давно у нас уже это устоялось. Потому что каждый год таких детей много, но они все на равных.

«Мы же сфера услуг, и все этим сказано. Какой тут может быть статус? Очень обеспеченные люди порой считают,  что остальные тут… ну вы понимаете» «Мы же сфера услуг, и все этим сказано. Какой тут может быть статус? Очень обеспеченные люди порой считают,  что остальные тут… ну вы понимаете» Фото: kzn.ru

«КАКОЙ БЫ СИТУАЦИЯ НИ БЫЛА, УЧИТЕЛЬ ДОЛЖЕН УВАЖАТЬ САМОГО СЕБЯ!»

— В 90-е годы много говорили о том, что учитель в советское время был настоящим авторитетом, к классному руководителю родители приходили за советом, а сейчас это превратилось в массовую низкооплачиваемую профессию. Что-то поменялось сейчас?

— Пока нет. Мы же сфера услуг, и все этим сказано. Какой тут может быть статус? Очень обеспеченные люди порой считают,  что остальные тут… ну вы понимаете. Особенно женщины, мужчины — нет, это я о родителях учеников. Потому что женщины в основном не работают. Но мы их ставим на место, конечно. Какой бы ситуация ни была, учитель должен уважать самого себя! Если он себя ценить не будет, значит, не должен на этой работе трудиться, как здесь можно без достоинства? Потому что ребенок обязан знать, что это учитель, он многое знает, поможет получить знания, окончить школу.

И потом, учителя ведь еще ведут очень много внеклассной работы, причем не только классные руководители, но и предметники. При этом им надо организовывать разные конкурсы внутришкольные и так далее. Зарплата маленькая, сразу говорю.

Я ушла из школы в этом году сама, меня никто не выгонял. Наоборот, даже просили остаться. Но мне много лет, все… Оглядываясь, хочу сказать, что, конечно, учителя никогда много не получали, но если взять в процентном соотношении, то совсем уже… Вот окончил человек институт, получил высшее образование, приходит в школу работать учителем. Чаще всего это девочка из сельской местности, потому что городские ребята на педагога вообще не идут учиться. Ей надо снимать квартиру, платить за нее. Общежитие почему-то система просвещения молодым учителям не предоставляет. Почему нельзя им его дать?

Знаете, у меня раньше была привычка: каждый день в семь утра встречала всю школу, что дисциплинировало и учителей, и детей. И я у одной такой девочки, молодого педагога, спрашиваю: «Ты чего, милая, опоздала?» Она отвечает, что ей надо на двух транспортах добираться, но едет на одном, потом выходит и идет пешком, потому что нет денег ездить с пересадками. Поэтому меня невероятно возмущает, когда автобусники каждый раз говорят, что билеты на транспорт дешевые, стоимость надо повышать. А вот пусть они такое скажут учительнице, которая с высшим образованием получает зарплату в 17 тысяч рублей, и это включая налоги! А еще родители приходят и права качают: то не так, это не так. Конечно, девочка потом приноровится, где-то репетиторство возьмет и так далее. Но подобное ведь будет в ущерб своему здоровью. Почему ей нельзя платить достойную заработную плату?

— То есть 17 тысяч рублей — это полная ставка молодого учителя?

— Да, при этом надо за жилье заплатить, питаться, ездить на транспорте, стоимость проезда на котором еще будут повышать почему-то. Хотя почему министерство образования не сделает проездной для молодых учителей? Насколько я знаю, есть доплаты около 1 тысячи в месяц. Ну что, куда это годится?

— А правда, что в Москве зарплата педагога 100 тысяч рублей в среднем?

— Может, и больше. 

— Понятно, что Москва — это отдельная планета, но почему такая огромная разница?

— Не могу сказать. Новости были, что там врачи онкодиспансера взбунтовались и кто-то перечислил их зарплаты в месяц — 169 тысяч рублей и так далее. Для нас это вообще заоблачно. Спросите любого директора школы: какую он получает от государства зарплату? Если он себе из платных услуг что-то не отчисляет…

«Мы восполняем часы татарского внеклассной работой, у нас очень много мероприятий на татарском языке. Вообще, любой концерт, мероприятие обязательно на трех языках: английском, татарском, русском» «Мы восполняем часы татарского внеклассной работой, у нас очень много мероприятий на татарском языке. Вообще, любой концерт, мероприятие обязательно на трех языках: английском, татарском, русском» Фото: «БИЗНЕС Online»

«ЗНАЕТЕ, У НАС ВСЕГДА БЫЛО УВАЖЕНИЕ К ТАТАРСКОМУ ЯЗЫКУ»

— Давайте о хорошем. Говорят, у вас в школе то ли есть, то ли был какой-то замечательный театр.

— У нас театров много. Работал в нашей школе знаменитый учитель — Владимир Николаевич Яковлев, который приехал сюда во время репатриации русских из Шанхая вместе с Олегом Лундстремом. Яковлев работал у нас преподавателем английского языка и создал английский театр. С тех пор последний продолжает работать, над ним трудятся и ученики Владимира Николаевича, и новые учителя.

В театр у нас вообще вовлечены дети с начальных классов. Есть и кукольный театр, и музыкальный, и драматический — все ребята в каких-то задействованы.

— Это все в рамках обучения английскому языку?

— На русском и татарском языках тоже. Кстати, по поводу татарского. Когда приближалось 26 апреля, почему-то все начинали говорить только о том, что скоро день рождения Габдуллы Тукая, мол, давайте что-нибудь сделаем. И я учителям татарского все время отвечала: «Я с большим уважением отношусь к нему, но ведь у нас, у татар, не один Тукай есть. Почему каждый раз только он?» И мы вместе с учительницей Рушанией Закариевной Харисовой ввели праздник, он уже стал традиционным у нас (ему лет 17–18) — «Шаян шоу».

У нас в данном мероприятии участвует вся школа, вплоть до поваров: все что-то придумывают, какие-то номера в самых разных жанрах. Просто учить язык, давать задания выучить или перевести что-то — так не получится. Нужно, чтобы дети взаимодействовали с языками, общались на них не только в рамках учебного процесса.

— Не можем обойти тему татарского языка. Где-то читали, что вы чуть ли не в сейф прятали заявления родителей, которые не хотят изучать татарский…

— Это неправда! Отвечу так: когда я пришла работать в данную школу учителем (мы приехали сюда с мужем с космодрома Плесецк), татарский язык в программу не включался вообще. Это была специализированная школа со своими статусом, который имелся у всех подобных образовательных учреждений России, учебной программой, планом. Через какое-то время нам сказали, что в нашем заведении должен быть татарский язык, а не было вообще ничего: ни учителей, ни учебников, ни программы.

Тогда я придумала, что, поскольку у нас есть методика преподавания английского языка, мы можем ее использовать, чтобы учить и татарскому. Звучит просто, но где взять учителя, который знает английский язык и его методику преподавания, но вел бы уроки татарского? Первые педагоги были буквально с улицы — то инженер-химик откуда-то, то еще кто-то. И вот в школу пришла Фарида Фатыховна (учитель иностранного языка, а ее мама — преподаватель татарского). По сути дела, она и выступала зачинателем того, как мы вводили татарский язык.

Знаете, у нас всегда было уважение к татарскому языку, никто не сопротивлялся его изучению, родители как сегодня себя не вели. Они немножечко ворчали только тогда, когда во втором классе татарского было шесть часов, а русского — четыре.

— А последние языковые перипетии как школа № 18 пережила?

— Очень спокойно. В каждом классе на родительских собраниях все (завучи, учителя, я) ходили и всё рассказывали. У нас никаких скандалов не было. Не буду вдаваться в подробности, но мы восполняем часы татарского внеклассной работой, у нас очень много мероприятий на татарском языке. Вообще, любой концерт, мероприятие обязательно на трех языках: английском, татарском, русском.

— Просто для многих татар вся эта ситуация с родным языком в школах очень неприятна. Почему так случилось, на ваш взгляд?

— За всех ответить не могу, но хочу сказать: чем больше знаешь языков, тем больше извилин в головном мозгу, во-первых. Во-вторых, все-таки это родной язык. Я сама татарка. Да, когда училась в школе, его вообще у нас не было, весь татарский, который я знала, был от мамы, но сейчас его надо изучать.

— Но должен, скажем, сын офицера, приехавшего в Татарстан в воинскую часть на несколько лет, учить татарский язык?

— Такие случаи есть, да, и тут не стоит настаивать, можно просто тихонечко освобождать от урока. Допустим, приехал в Сбербанк управляющий из Самары, а через полтора-два года буквально его перевели в Нижний Новгород. Ну и чего? Заставлять не нужно.

«Сейчас учитель просто не имеет возможности посмотреть ребенку в глаза, узнать, что с ним, как у него дела, так как занят бумажной волокитой» «Сейчас учитель просто не имеет возможности посмотреть ребенку в глаза, узнать, что с ним, как у него дела, так как занят бумажной волокитой» Фото: pixabay.com

«ДАЖЕ НЕ ЗНАЮ, КУДА ЭТА ДЕВОЧКА В РОНО БУМАЖКИ СОБИРАЕТ И ДЕВАЕТ»

— Что утеряно в современной российской школе из советского опыта, по поводу чего вы переживаете?

— Видите ли, жить в обществе и быть от него независимым крайне тяжело. Оно влияет на все, поэтому ты ничего не сохранишь. Один в поле не воин в данном случае, ты подчиняешься всей команде, которая тобой руководит. А руководящих работников, по-моему, у нас слишком много: роно, гороно и так далее.

А бумаги? Никогда такого количества бумажной работы не было, учителя задавлены ими. Постоянно что-то пишут, заполняют. Раньше был учебный план с указанием того, сколько часов, на какую тему нужно провести, а также план воспитательной работы, если это классный руководитель. Больше ничего. Сейчас учитель просто не имеет возможности посмотреть ребенку в глаза, узнать, что с ним, как у него дела, так как занят бумажной волокитой. Плюс еще одна наша беда — мобильные устройства. Команда сразу поступает на телефон учителю, он видит ее — и все… сумасшедший дом.  Каждый год говорят, что этот вопрос упорядочат, но до сих пор ничего нет.  

— Знакомая преподавала в Китае английский язык в местной школе и отмечает, что там вообще нет бумажек, даже ни один человек из руководства за полгода не пришел посмотреть, что этот педагог из России преподает их детям.

— Так, конечно, тоже нельзя. У нас есть пример с татаро-турецкими лицеями, в итоге турецких преподавателей оттуда убрали, поскольку они начали учить не тому…

— Каков ваш прогноз как профессионала на будущее отечественного образования?

— Никаких прогнозов давать не хочется.

— Боитесь прогнозов или они у вас мрачные?

— Не боюсь их, просто я пессимист. Если не решат вопрос с кадрами, будущее школ незавидное. Работать некому! Разве нормально, что ты радуешься, когда переманиваешь учителя из другой школы? А ведь та, другая, несет потери.

Понимаете, очень много управленцев сейчас, на мой взгляд. Когда я начинала работать, у нас тут рядом был исполком, в роно сидели четыре инспектора. Сейчас их 104 человека… на каждого учителя. И они все получают зарплаты, чему-то еще учат, а сами ни дня в школе не работали. Надо везде ставить профессионалов. Хорошо, пусть 104, но если они помогают школе, учителю, директору, родителям, а тут ведь…

Бумажки из роно, из гороно в роно. И там сидит барышня, которая не нюхала даже школьного воздуха, а только по электронке строчит, мол, сегодня до 13:00 отправить то-то, то-то, то-то. Учителя, завучи все бросают и начинают ей писать. Ну так же нельзя работать! Зачем тогда школе свой руководитель, годовой план, который надо выполнять? Все время надо писать бумажки… как по пожарной команде. Даже не знаю, куда эта девочка в роно бумажки собирает и девает, нужны ли они ей вообще. Может, ей просто показать надо, что она трудится? В итоге основная деятельность учителя страдает — вот о чем нужно думать. 

Печать
Нашли ошибку в тексте?
Выделите ее и нажмите Ctrl + Enter
Комментарии (277) Обновить комментарииОбновить комментарии
Анонимно
6.10.2019 11:09

Лучше верните бывшего главу района Гафурова в Елабугу и спасите образование в Казанском университете!

  • Анонимно
    6.10.2019 09:17

    Гафуров вам подготовит полилингвальных педагогов

    • Анонимно
      6.10.2019 10:25

      Есть в республике главы районов,которые по образованию педагоги.
      Не пора ли их вернуть обратно в образование?

      • Анонимно
        6.10.2019 11:09

        Лучше верните бывшего главу района Гафурова в Елабугу и спасите образование в Казанском университете!

        • Точка невозврата уже пройдена. Образование в РТ уже не спасти. Выкручивайтесь сами: репетиторы, хорошие учебники, самостоятельное изучение.
          За высшим - куда подальше отсюда.

          • Анонимно
            6.10.2019 11:47

            мы то выкручиваемся. но нашим детям жить в социуме людей в большинстве своем так и не получат ни воспитания, ни образования.
            растят потребителей, не способных к элементарной логике. Это будет не общество, а взрывоопасная смесь социально деградированного населения. Через пару поколений люди из разных социальных слоев будут не в состоянии понять друг друга.

            • Дети из разных социальных слоев УЖЕ не пересекаются.

              А с тем социальным слоем, с которым вы окажетесь в одном классе в школе по прописке, лучше не пересекаться вашему ребенку.
              Негативный опыт ничего кроме вреда в себе не несет.

              • Анонимно
                6.10.2019 16:23

                Мурат Сиразин! Мой старший внук прошел элитные гимназии! И я его спрашиваю ну как пацаны? Он говорит одни мажорики и приезжают с телохранителями в погонах,хвастаются кроссовками ,купленными за Евро,а я должен у тебя летом работать чтобы купить аналоги ,но в разы дешевле чтобы не позорить родителей учителей своих! Перевели в обычную школу и он собирается поступать в МГУ на физтех! Остальных внуков отдали в простые школы и все они говорят на английском и на китайском!Я кстати учился тоже в обычной школе и поменял три класса за 4 года как приехал в Казань из за поведения и нас повели на экскурсию в 122 элитную школу! И директриса Зайцева нас потом спрашивает ну как Вам тут нравится? Я тогда сказал у нас в туалетах в открытую мальборо не курят! Она спрашивает совсем у Вас не курят? Я говорю есть такие за школой чинарики курят от примы, но те кто спортсмены не курят и не пьют! Эмиль с тобой не согласен! Из нашего последнего класса конечно вышли и лидеры ОПГ,но было два офицера КГБ,три МВД,два военных,я депутат Верховного совета и два замминистра и были педагоги и хорошие рабочие! Я всю жизнь работал на стройке и на заводах стройиндустрии и занимался наукой,но со всеми находил общий язык а на стройке и в стройиндустрии мало кто не сидел...! Младший внук в садике научил матерится группу и родителей доцентов вызывали к заведующей,а в школе опять недавно отличился объявили пожарную тревогу учебную,а он не выпускал класс и говорил нечего ерундой всем заниматься,нужно учиться ,а не пожары устраивать,тем более школа каменная и тут нечему гореть!

                • Анонимно
                  6.10.2019 17:06

                  Мурат Сиразин!Молодец Надия и надеюсь за это интервью из советников Минобраз не попрет! Но проблема есть с учителями и наверно трудно таких директоров найти как она! Мне повезло в Сибири у меня директором Был учитель ГОПЕН! И мы из швейной фабрики носили фанеру на себе ,в которой поступали ткани к ним,а из фанеры делали на уроках и после школы до 11 часов работали мастерские,где мы обязаны были делать два ящика,а плотом что хочешь: гитары,мебель домой! За счет ящиков он держал двух краснодеревщиков и всю мебель для школы и доски крутящиеся они делали и в школе быди даже два грузтвики ЗИС 5,на которых учили автоделу!Почтовые ящики продавали по накладной на почты полмиллионного города Новокузнецка! Так как вокруг школы все почты были нами забиты ящиками и принимали за 50 коп,то я выходил на трассу и видя кучу ящиков останавливали большегрузы и у водителя спрашивали куда ДЯДЯ едете и он говорил на шахту Байдаевку,мы грузили в кузов ящики и сдавали на почту поселка по накладной по рублю! Директор утром объявлял сбор,хвалил нас и нашему классу за это покупал бесплатно билеты по 10 коп в кино! И в Казани мне повезло с директором 55 школы! Народный учитель СССР Салахов Анас Салахович! Он нам Историю преподавал и жизнь рассказывал на уроках и другие учителя ему были под стать!

          • Моисей
            6.10.2019 12:14

            А чем образование в РТ отличается от образования в Самаре и Перми?
            И причем тут РТ
            Опять с больной головы на здоровую Эмиль?
            Это не проблемы РТ а проблемы РФ
            Опять манипулируете?

            • Я не знаю, что там и как в Самаре и Перми, это у тамошних жителей пусть голова болит. Четверти века принудиловки у них не было - уже огромный плюс.

              Потом, я знаю, как тут было, я знаю, как оно должно быть. Знаю, что есть. Вижу уровень компетентности у нашей власти, вижу, что уходить не собираются.
              Экстраполирую в будущее. Делаю выводы. Неутешительные.

              Все просто. Попробуйте эту несложную схему - и у вас должно получиться, Вы ведь, я так понимаю, принудиловку не застали, у вас было дополнительное время на развитие?

              • Моисей
                6.10.2019 13:37

                Принудиловка никак не мешала школьникам из Казани занимать 2-3 места в России в ЕГЭ по русскому языку, в отличии от Самары и Перми
                Билингвальность полезна

              • Анонимно
                6.10.2019 13:37

                Нужно просто сравнить татарское село и сравнить состояние нетатарских сел в Перми и Самаре.Просто реально взглянуть хотя бы на внешний вид.

              • Моисей
                6.10.2019 13:39

                Наша власть пожалуй лучшая в России
                Татарстан занимает 4 место по качеству жизни в России
                Это факт, в отличии от ваших голословных причитаний

                • Низами
                  6.10.2019 17:00

                  Красивый фантик, да протухающая начинка...

                  • Оптимист
                    6.10.2019 21:55

                    По итогам 2018 года Татарстан вошел в пятерку лучших российских регионов по качеству жизни, заняв 4-е место. Первые три места, согласно исследованию РИА «Рейтинг», оказались у Москвы, Санкт-Петербурга и Подмосковья.

                    В топ-10 вошли Белгородская область, Краснодарский край, Воронежская область, Ханты-Мансийский автономный округ, Липецкая и Калининградская области. А последние места рейтинга заняли Калмыкия, Ингушетия, Забайкальский край, Карачаево-Черкесия и Тыва.

                    Исследователи учитывали 70 показателей, которые объединили в 11 групп. Рассматривались основные аспекты качества жизни: доходы населения, занятость, жилищные условия, безопасность, демография, обеспеченность социальной инфраструктурой, развитие экономики, развитие малого бизнеса, освоенность территории региона и состояние транспортной инфраструктуры.

                    Напомним, в прошлом году Татарстан также вошел в пятерку лучших российских регионов по качеству жизни.


                    Вот факты, а не ваше пустозвонство
                    Одни лозунги
                    Самим не смешно)

                • Азат Д
                  6.10.2019 17:05


                  Так вот кто это постоянно под анонимкой пишет)))

                • Азат Д
                  6.10.2019 17:07


                  А на это что скажете?

                  Татарстан оказался 73-м в рейтинге регионов с наибольшим ростом зарплат
                  Подробнее на «БИЗНЕС Online»: https://www.business-gazeta.ru/article/439795

                  Татарстан не вошел в топ-30 регионов по численности среднего класса
                  Подробнее на «БИЗНЕС Online»: https://www.business-gazeta.ru/news/434635

                  В Татарстане утверждены максимальные индексы изменения платы за ЖКУ в 2019 году – 1,7% и 3%
                  Подробнее на «БИЗНЕС Online»: https://www.business-gazeta.ru/news/406605

                  РБК: Зарплаты на уровне «майских указов» держатся только в четырех регионах РФ
                  Подробнее на «БИЗНЕС Online»: https://www.business-gazeta.ru/news/436028

                  • Анонимно
                    6.10.2019 17:30

                    Зарплаты растут там где они изначально были маленькими
                    Догоняют до среднероссийского уровня
                    Татарстан и Калуга кстати самые высокие зарплаты не считаая мск и питера и регионов где действуют региональные надбавки

                  • Анонимно
                    6.10.2019 17:35

                    Согласно исследованию, в целом в России всего 14,2% семей, в которых работает хотя бы один человек, можно отнести к среднему классу. В первую тройку регионов по численности среднего класса вошли Ямало-Ненецкий автономный округ (он лидирует с большим отрывом — 45% семей от всего населения региона), Магаданская область (34,5%) и Чукотский автономный округе (33,8%). Также в лидерах по этому показателю Ханты-Мансийский автономный округ — Югра (32%) и Ненецкий автономный округ с результатами (29%).Это по среднему классу
                    Те же регионы что и с зарплатами
                    Татарстан опять лидер
                    среди регионов где нет региональных надбавок

                  • Анонимно
                    6.10.2019 19:07

                    \\А на это что скажете?
                    Татарстан оказался 73-м в рейтинге регионов с наибольшим ростом зарплат (...) Татарстан не вошел в топ-30 регионов по численности среднего класса (...) В Татарстане утверждены максимальные индексы изменения платы за ЖКУ в 2019 году – 1,7% и 3%\\ - Азат, я тебе одно скажу, Татарстан - не богадельня! Мы потому и передовой регион, что не поощряем халявщиков и бездельников. Хочешь большую зарплату получать, работай. Эти деньги потому и называются зарплатой, что их именно зарабатывать надо. Когда приводят в пример какой-нибудь дотационный регион, дескать, там льгот и пособий больше, у меня это вызывает возмущение, почему, ничего не зарабатывая, они позволяют себе ехать на хребте регионов доноров? Это глубоко аморально и безнравственно, такая страна никогда не будет успешной. Вот только Татарстан здесь единственный успешный регион в океане экономического хаоса.

                    • Азат Д
                      6.10.2019 19:34


                      В чем успех? В конкретных цифрах, которые можно проверить.
                      А то что школьных и студенческих проездных нет, это факт.

                      • Анонимно
                        6.10.2019 20:32

                        В чем успех? Читай: "Во многих областях общественной жизни Республика Татарстан сегодня является своеобразной витриной экономического, инновационного, культурного, социального развития. И как настоящая витрина, в глазах посетителя выглядит безупречно: в Казани и Елабуге - отличные дороги с удобными развязками, чистые ухоженные улицы, свежевыкрашенные фасады домов, идеально постриженные газоны, англоязычная навигация по историческим достопримечательностям. В Казани - множество новых зданий яркой архитектуры, в Елабуге - уютные аллеи и парки, с федеральной трассы М-7 видны въезды в зажиточные, ярко иллюминированные села.
                        Внешнее впечатление подтверждается сухими цифрами статистики. Относительно небольшой по размерам (68 тыс кв км, 44 место в РФ) и численности населения (3,81 млн человек, 8-е место в РФ) Татарстан уже много лет делит лидерство с обеими столицами и богатыми нефтяными регионами по величине ВРП (в 2015 году 2 трлн рублей, 5-е место в РФ), объему инвестиций в основной капитал (520,2 млрд рублей, 5-е место), занимает 6 место по вводу жилья (2,4 млн кв м), 7-е место по объему розничной торговли (450 млрд рублей; кто там жалуется на отсутствие денег? - вопрос мой). По динамике промышленного производства Татарстан не только опережает среднероссийские показатели, но уже в 2004 году восстановил объемы конца советского периода - чем не может похвастаться ни один индустриальный регион. Здесь производится более 30% грузовых автомобилей, почти 50% полиэтилена, 43% синтетических каучуков, 33% шин для автомобилей и сельхозмашин, добывается 6% российской нефти.
                        В экспертной среде давно уже говорят о "татарстанской модели" регионального развития, некоторые авторы считают ее опыт едва ли не целевой моделью будущего России - при сохраняющихся объемах нефтедобычи здесь активно развиваются новые сферы и виды экономической деятельности, в том числе, основанные на экономике знаний. ОЭЗ "Алабуга" обеспечивает 82% производства и 60% налоговых отчислений семнадцати действующих ОЭЗ России. Регион традиционно занимает верхние строчки в разнообразных рейтингах и позиционируется как благоприятный для ведения бизнеса, привлечения инвестиций и развития инноваций.
                        Можно ли повторить экономический успех Татарстана в других регионах России? Изучив все составляющие татарстанского "экономического чуда", приходится признать, что, хотя отдельные ингредиенты его рецепта не являются уникальными, их сочетание практически не поддается тиражированию. Очевидно, республике еще долго суждено оставаться островом стабильности и благополучия в бурном море российского экономического хаоса".
                        https://cyberleninka.ru/article/v/chto-delaet-tatarstan-uspeshnym-regionom

                        Это серьезная научная статья в серьезном экономическом журнале.

                    • Азат Д
                      6.10.2019 19:35


                      А самые главные иждивенцы, это чинуши, которые мало что делают, но "кушают" хорошо, например Госсовет.

              • Оптимист
                6.10.2019 14:08

                Все школьное образование это принудиловка
                Школа это учреждение что бы занять детей до дееспособного возраста
                Ибо их больше некуда деть

                • Так к детям относятся люмпены. Попробуйте себе представить, что некоторые вообще не думают о своих детях в стиле "куда б вас деть".

                  • Оптимист
                    6.10.2019 14:59

                    В школе не хватает воспитателей, учитель в некоторых классах вынужден тратить свое время на хулиганов мешающих вести урок, отвлекающих других учеников
                    Я не думаю что он должен тратить на это время
                    Одного психолога в школе недостаточно
                    Пару мужчин воспитателей в школе необходимы

                    • Анонимно
                      6.10.2019 22:23

                      Скоро наверно дойдем до того, что в классе будет полицейский вместе с учителем

                  • Оптимист
                    6.10.2019 15:46

                    Единственной мотивацией к обучению в школе является строгий и обязательный экзамен, без которого никто ничего учить не будет
                    Есть исключения, но они в пределах статистической погрешности
                    Убери экзамен у русского и его никто учить не будет, зачем, если мы и до школы все его знаем
                    Вот и просиживают штаны 11 лет на уроках русского, 2000 часов
                    Три филологических курса университета
                    А какой толк?
                    Примерно те же знания с которыми пришли в 1 класс
                    К чему такой объем?
                    Непонятно
                    Просто что бы хоть чем то занять детей
                    Грамотно писать можно научить за год

                    • Русский язык - могила!
                      Люмпены - сила!

                    • Анонимно
                      6.10.2019 17:29

                      Мурат Сиразин!Уважаемый оптимист! Вот я учился в школе и экзамены сдавали только выпускные! И скажу так я никогда ни разу не делал домашку! Все свободное время проводил в мастерских при школе в Сибири,на улице и в БИБЛИОТЕКАХ и настольными книгами у меня были энциклопедии ,домашняя богатая библиотека и что я приносил из городской библиотеки! А сейчас есть интернет ,википедия и все что для души и мозгов есть в инете и в том числе любая книга и умные каналы по ТВ! Экзамены и егэ не на хрен не нужны думаю! Я конечно отличником не был,но твердым ударником был и мне хватало 6 уроков в школе чтобы знать программу от учителей и плюс книги дома!

          • Анонимно
            6.10.2019 18:43

            Поддерживаю! Недавно был на учебе. Повышал квалификацию. Так вот, из всего потока слушали лектора и старались усвоить материал только те, кому за 30! А молодежь все время обучения, не отрывая головы от телефонов, строчила что-то в сети инета!

          • Анонимно
            6.10.2019 20:37

            11:25 Жалко, что Надия Мазгутовна не озвучила какое количество выпускников школы уезжают зарубеж после окончания. Вот это действительно точка невозврата, вот где национальная трагедия нашего государства. Дочка учится в 18шк. и тоже не собирается здесь оставаться, не видит будущего. Надия Мазгутовна, С Праздником Вас! С Днем Учителя!

            • Анонимно
              6.10.2019 22:50

              Сейчас уже детишки детсадовского возраста хотят уехать в Москву или зарубеж, кроме шуток))

        • Анонимно
          6.10.2019 11:50

          Извечное желание свалить на одного человека системные проблемы. А ничего что министерством образования руководили и руководят люди с непонятными целями?
          Какая цель у министерства? всех татарскому обучить? Ну будем знать и что дальше? От этого физика, химия, математика лучше не усвоятся

        • mad big
          6.10.2019 11:55

          Чем вам древняя Елабуга так насолила. В Москву и подальше от образования.

          • Анонимно
            6.10.2019 14:44

            Такие случаи есть, да, и тут не стоит настаивать, можно просто тихонечко освобождать от урока. Допустим, приехал в Сбербанк управляющий из Самары, а через полтора-два года буквально его перевели в Нижний Новгород. Ну и чего? Заставлять не нужно.
            Не совсем правильно, я считаю
            Если учат, то учат все
            Это дети
            Нельзя разделять их
            Тогда кто скажет мне физика не нужна, а кому то химия
            Анархия начнется
            И то что ребенок работника Сбербанка выучит сегодня чувашский, а завтра татарский ничего плохого не вижу
            Хороший кстати специалист будет для Сбера
            Ценный

        • Анонимно
          8.10.2019 14:31

          Шевелева ушла сама ( уважуха ей за это, учитывая ее возраст), а вот директора гимназии № 7 Кочневу, чье имя вписано в Энциклопедию лучших директоров школы России, а ее школа, которую она создавала десятилетиями, была опорной экспериментальной площадкой Российской Академии наук, давала лучшие результаты на Всероссийских олимпиадах, уволили грубо и несправедливо. Теперь это все в прошлом Место Кочневой заняла случайный человек без управленческого стада и даже без базового педагогического образования, что в нашей республике не ново. Чиновники торжествуют - свалили Голиафа в образовании. "Но есть и божий суд", - как писал классик. Я верю, он свершится в отношении тех, кто лишил детей и родителей казанской гимназии 7 прекрасного, уникального руководителя., а гимназию - будущего.

      • Анонимно
        6.10.2019 12:11

        Тукаевский глава по специальности учитель истории,и он самый подходящий на должность министра образования.Сельское хозяйство-это не его!

    • Анонимно
      6.10.2019 10:47

      У Гафурова преподавателям студентами заниматься некогда - они бумажки пишут, как вся страна. Правильно сказано в интервью - развелось управленцев, как грязи, мешают работать, имитируют свою нужность.

    • Анонимно
      6.10.2019 12:09

      Она (этот директор) вообще слышит , что сама говорит???? Огорчается о недостаточности статуса, о том , что богатенькие родители напрямую не могут деньги в конвертах нужным учителям приносить.. Фондом они это назвали. Ужас какой..

  • Анонимно
    6.10.2019 09:20

    Честь и хвала Вам за ваш труд!! К сожалению, людей нигде не остается...

    • Анонимно
      6.10.2019 10:22

      Она же созналась, что была имитация "труда", что образование в кризисе после 36 лет её директорства.
      За что "честь и хвала"?

      Или как при коммунистах "КПСС - ум, честь и совесть нашей эпохи" - а кто просит доказательств, того в тюрьму или в психущку?

      • Анонимно
        6.10.2019 10:52

        Вся эта фантазийная тема про "элитные" школы и т.п. - шелуха для народа.
        "Элитность" всегда процветала лишь в пиаре и в основном составе учащихся - детей из наиболее благополучных семей чиновничества и т.п.
        Потом всё равно они поступали в ВУЗы при помощи блата и кумовства.
        Выдавая это за итоги "отличного" и "элитного" школьного образования.

        • Под "элитным" разумеется то место, где просто хорошо учат. На это у нас еще есть отдельные учителя, но давно нет никаких школ.

          Когда нет элиты, какие еще могут быть элитные заведения? Все что у нас самоназывается "элитным" - есть карго-культ, как если бы в забытом зоопарке обезьяны принялись копировать людскую жизнь: стали обжираться отнятым у детишек мороженым, нацепили на себя по семь килограммов бижутерии из разграбленной лавки, стали бы читать книжки, перевернутые вверх ногами.

          • Анонимно
            6.10.2019 13:23

            Эмиль, не может быть одной сферы деятельности в стране (в частности образования) которая уверенным шагом идёт в никуда, погрязшая в коррупции, лжи и дорогостоящих понтах. При всех недостатков руководства, они не временщики, прошли весь карьерный путь с низов и пытаются что-то изменить. Для сравнения съездите в соседнюю Кировскую область. Я оттуда родом и бываю часто. Это глушь. Там нн


          • Анонимно
            7.10.2019 14:34

            Умница Эмиль !!! Точнее не скажешь и никуда не денешь системность мышления , полученную на РТФ КАИ !

          • Анонимно
            7.10.2019 21:17

            Достойная школа рядом находится, только отбор пройти надо, Вы же сами ее заканчивали...

        • Анонимно
          6.10.2019 14:33

          Редко из таких школ получаются гении. Эта элитная школа, куда простому не попасть.

          • Анонимно
            6.10.2019 16:08

            Если вы живете в микрорайоне этой школы, ваших детей, без всяких-яких, должны туда принять, таков закон!

            • Анонимно
              6.10.2019 19:06

              Все простые дома в том районе давно снесены , а жители выселены в панельные коробки в Азино или на кварталах. Сейчас там практически только " илитное" жилье с " илитными" жильцами, как они себя сами называют, респектабельная публика. Так что простому смертоному туда не попасть.

              • Анонимно
                6.10.2019 19:58

                Ну так, закон же не нарушается, если живут в микрорайоне школы, те дети и попадают туда.

            • Анонимно
              6.10.2019 23:26

              Да, простых в этом районе очень много) 1:100)

            • Анонимно
              7.10.2019 06:01

              к 16: 08. таков закон! А получается - общий загон... Да и вроде бы , нет закона без исключения...

          • Анонимно
            7.10.2019 03:04

            18-я давно уже никакая не элитная.. Количество дорогих машин около - только подтверждает это

  • Анонимно
    6.10.2019 09:23

    Кадры это всё, надеемся что начальник управления образования Казани Хидиятов уделит особое внимание этому вопросу.

    • Анонимно
      6.10.2019 11:52

      Хидиятов уже в бегах за взятку.

      • Анонимно
        6.10.2019 12:24

        Чушь не пишите. Вчера его видел. Одни наветы пока на человека.

        • Анонимно
          7.10.2019 09:34

          Какая же это чушь? СУ СКР РФ по РТ уже выдвинуло обвинение в получении взятки. Задержать Хидтятова пока не смогли, найти не могут. Он как уехал из Казани в служебную командировку, так ещё и не возвращался. Куда ему теперь возвращаться, теперь только в камеру...

      • Анонимно
        6.10.2019 22:55

        Уже в бегах? Ужас ..

  • Анонимно
    6.10.2019 09:23

    Жалко что ушла настоящий Директор Школы каких мало осталось

  • Анонимно
    6.10.2019 09:28

    Надия Мазгутовна- это уникальный человек, Директор школы с большой буквы! Жаль что почти не осталось таких людей

    • Анонимно
      6.10.2019 20:58

      Незаменимых нет... Новошишминский район. Женщины не захотели работать доярками на одной из местных ферм, а граждане Узбекистана с радостью согласились

      • Анонимно
        6.10.2019 22:46

        За это директора надо отправить дояркой!

      • Анонимно
        7.10.2019 06:11

        к 20: 58. Не дай Бог, как бы эти граждане из солнечного Узбекистана заодно не подоили и вашего элитного Бугая....

  • Анонимно
    6.10.2019 09:33

    Она рассказала как дети не будем называть кого кидались стульями в школьников и учителей и им пошло все с рук?

    • Анонимно
      6.10.2019 09:55

      Снимайте это на видео. Будем посмотреть.

      • Анонимно
        6.10.2019 12:26

        Ага. А потом на 15ку поехать, дяденька то на верху власти остался до сих пор

  • Анонимно
    6.10.2019 09:39

    Переживайте за образование в РТ. Остальные сами о себе позаботятся

  • ЛДПР
    6.10.2019 09:40

    А зачем работать учителем, если можно ногти красить и пироги печь)))

  • Всё по делу, уважаю, что во многом сказала, правду, грустную правду, конечно чувствуется, что многое очень хотелось ещё сказать, но я и так все понял. Разваливается образование.

    • Анонимно
      6.10.2019 12:27

      Так уважать то за что, если помогает разваливать?

    • Анонимно
      7.10.2019 07:02

      к 09: 40. А чего, Веселый, так грустно? Аль тендер на госзаказ проиграл, либо частный заказ элитных на кровлю златоглавых дворцов потерял?? Не тужи и весело трудись, кровельщик, крой дальше! Ибо давным - давно сказано, что только труд облагораживает окружающий мир, в том числе самого труженика....

  • Анонимно
    6.10.2019 09:41

    Вот они и есть настоящие педагоги- у ч и т е л я !!!

  • Анонимно
    6.10.2019 09:42

    всех заставляли работать! Ключевая фраза. Не надо никого заставлять работать , работа должна приносить радость , а не быть каторгой. И работали все , как Афоня , а толку? Я вот тоже сейчас не хожу на работу и не торчу в офисе целый день , работаю удаленно. Я за 3 часа делаю больше , чем люди за несколько дней. Тогда были другие времена , сейчас совсем другие. А заставлять людей работать это полный бред.

    • Анонимно
      6.10.2019 10:48

      Это как у вас так получается, за 3 часа - то что другие за несколько дней?
      Как удаленная работа в этом помогает?

      • Анонимно
        6.10.2019 12:05

        Рискну предположить, что речь идет о проектах, которые пару лет назад создавались с помощью устаревших технологий и требовали в десятки раз больше времени.

      • Анонимно
        6.10.2019 12:27

        У меня была не удаленная работа. Но то, что другие делали 2 недели, я делала за 3 дня. При этом сотрудники были моложе меня на много. Но и таких как я было несколько человек.
        Поэтому с уверенностью могу сказать, что все зависит от качества работника - компетентности и работоспособности.

      • Анонимно
        6.10.2019 14:38

        Вот программа по Дворам, 50 ЯРДОВ ВЫДЕЛЕНО. Кто знает, что стоимость 1м2 асфальтирования двора запланирована в 3,5 тыс. руб. А можно сделать за 1,5? Весь смысл- откат. И так во всем. Но это лучше, чем полный ноль.

      • Анонимно
        6.10.2019 14:40

        По вашему все люди одинаково делают одну и ту же работу? Я про умственный труд. По вашему специалист со стажем и опытом будет тратить столько же времени , сколько и вчерашний студент? И еще скажите , что у всех должна быть одинаковая зарплата))

  • ЛДПР
    6.10.2019 09:44

    У татарской власти денег навалом, пусть делают, в чем проблема))) жадность...

    • Анонимно
      6.10.2019 10:41

      Азат Д

      А ЛДПР миллиарды из бюджета получает.

    • Азат Д
      6.10.2019 11:58


      "Российские политические партии все больше зависят от бюджетного финансирования"
      В 2012–2017 гг. средства бюджета по всем четырем парламентским партиям в среднем составляли 63,6% общего объема финансирования, а в 2017 г. – уже 81,5%. Абсолютным рекордсменом стала ЛДПР, у которой эта доля составила 96,7% (вице-спикер Госдумы от ЛДПР Игорь Лебедев отказался обсуждать вопросы финансирования партии, как скучные)
      https://www.vedomosti.ru/politics/articles/2018/07/27/776685-partii-zavisyat-ot-byudzhetnogo-finansirovaniya

  • Анонимно
    6.10.2019 09:45

    Хорошое интервью, без страха, и значит правдиво.

  • ЛДПР
    6.10.2019 09:47

    Странные эти Советские люди, учили одному, потом профукали страну и удивляются, что все не так как раньше? А мозг где ваш))) Проанализируйте...Миру уже на 100 лет вперед ушел...
    Ребенок в 4 года видит и знает, что советский человек за 50 лет не видел и не знал))0 Чему вы их хотите научить, как развалить срану?аахахахахахахах

    • Анонимно
      6.10.2019 11:49

      Точно, в четыре года сегодня много знают и матом уже послать могут, лет с десяти - курить в открытую начинают и так далее. Вы это считаете прогрессом? Тогда я хочу в "отставший" от всего мира СССР.

      • Анонимно
        6.10.2019 14:43

        В СССР хотят только безлельники и лентяи. Если ваши дети матерятся и курят , это не означает , что у других такие. У нас например в семье вообще никто не матерится и не курит . Самому старшему члену семьи 93 года, самому младшему 2 годика.

        • Анонимно
          6.10.2019 21:25

          У нас тоже никто не матерится, но вы, наверно, на улицах не бываете или живёте в инкубаторе. И, к сожалению, вы мало воспитанный человек, судя по тому, с какой лёгкостью "навешиваете ярлыки".

  • Анонимно
    6.10.2019 09:51

    Страна в миниатюре

  • Анонимно
    6.10.2019 09:56

    Одни бумажки и отчеты это правда .... на обучение детей время нет...

  • Анонимно
    6.10.2019 10:02

    Так эти бумажные отчёты на двух языках и ввёл бездарный предыдущий начальник образования.даже не могу назвать его министром и фамилию стёр из памяти.

    • Анонимно
      6.10.2019 10:50

      "предыдущий начальник образования" не мог ничего "ввести" самовольно. Все идет из Москвы, все эти "отчеты", "нормативы", "требования". Местные органы лишь транслируют вниз указивки "федералов".

      • Анонимно
        6.10.2019 11:41

        Неужто Москва все на двух языках обязывала делать?

      • Анонимно
        6.10.2019 12:06

        Если "все идет из Москвы", зачем тогда нужен местный Минонбр???

        • Анонимно
          6.10.2019 13:09

          Дл удвоения количества отчетов и ненужной писанины...

      • Анонимно
        6.10.2019 21:04

        То-то москвичи и другие регионы жалуются на татарстанские инициативы в образовании, которые потом приходится перенимать. То "сингапурская" система (на самом деле извращенная американцами стстемы Выготского), которую нужно изучать в той самой извращенной форме. То новые формы аттестации учителей, когда каждый год во время этой процедуры кто-нибудь умирал...
        В Казани больше бумажек и прочей работы, чем в Москве; в Челнах - больше, чем в Казани...

    • Анонимно
      6.10.2019 13:21

      Зачем вы врете, я 40 лет работаю в системе образования РТ, всегда отчетность была и есть только на русском языке. Даже при ТАССР, самостоятельности в сфере образования у республики было больше, сейчас, да, все централизованно идет из Москвы.

      • Анонимно
        7.10.2019 11:20

        Вот и вопрос: для чего свое министерство, Роно, гороно и тысячи людей, в них "работающих".
        Бездельник на бездельнике там сидит и учителям работать мешает

        • Анонимно
          7.10.2019 18:28

          "Они очень хотели создать фонд, но не для ремонта, а для поддержки хороших учителей, чтобы они не уходили из школы".
          https://www.business-gazeta.ru/article/441488?utm_source=readable-box
          - Зачем создавать новые фонды, когда у нас старые еще до сих пор не прикрыты? Фонд"Образование" РТ...
          - Практически с каждого учебного заведения Республики, от ВУЗов до ПТУ и дошкольных учреждений, есть как минимум более десятка акционеров этого лохотрона. Можно было давно поставить на этом точку если бы фонд закрылся, но ведь он продолжает существовать и пользоваться данными своих акционеров до сих пор! По ежегодным отчетам он не занимается никакой операционной деятельностью, акции фонда неликвидны. Вначале были выплачены копеечные дивиденды, равные конкретно стоимости проезда на трамвае и на этом все контакты с акционерами по сей день прекращены.
          Третий десяток лет бездействия этого общества завершается, может помощь этому фонду требуется, не справляются его совет директоров, хотя их там девять человек!
          Вот и вопрос: Где у нас свое министерство, Роно, гороно и тысячи людей, в них "работающих", которые когда то настоятельно рекомендовали работникам образования доверить свои ваучеры этому фонду. Пусть разгребают свой косяк.

          • Анонимно
            8.10.2019 17:58

            По одним ответам дивиденды не выплачиваются своим акционерам в связи с бездеятельностью фонда "Образование".
            По другим данным, напр. Росстата: - Финансовое положение ОАО "Фонд "Образование" значительно лучше, чем у большинства сопоставимых по масштабу деятельности организаций Российской Федерации, отчетность которых содержится в информационной базе Росстата..
            Основным видом деятельности Организации является вложения в ценные бумаги.

            • Анонимно
              8.10.2019 18:43

              Ну правильно, зачем платить миллионам простых акционеров?
              Это уже фактически отработанный материал, лишенный своих ценных бумаг, но который отбросить как ту ступень ракеты после старта нельзя. Списки акционеров пока еще нужны этой серьезной компании, поэтому все акционеры будут числиться независимо от переименований общества ...

          • Анонимно
            8.10.2019 18:42

            С 1992 г. - со дня образования ЧИФ "Образование", в нем произошло много переименований и смена руководителей...ЧИФ, ПАФ, ОАО..
            Сегодня это уже ПАО "Фонд "Образование" - Публичное акционерное общество Фонд "Образование"
            Список учредителей солидный:
            - ОАО"Магариф"
            -РЕСПУБЛИКАНСКИЙ КОМИТЕТ ПРОФСОЮЗА РАБОТНИКОВ НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
            - КАЗАНСКИЙ КОМИТЕТ ПО УПРАВЛЕНИЮ ИМУЩЕСТВОМ КАЗАНИ.
            В числе учредителей ученые, бизнесмены, представители налоговой службы, ну и конечно же, видимо самый главный - российский бизнесмен, председатель Совета директоров Инвестиционной группы компаний ASG. Рублёвый мультимиллиардер, долларовый миллиардер - Алексей Владимирович Семин.
            Ну а дальше, изучаем очередное сообщение о решении общих собраний участников (акционеров) ПАО "Фонд "Образование" от 02.07.2019г, находящийся в свободном доступе интернет.
            Вопросов как всегда было рассмотрено много. - Это очередное избрание членов Совета директоров Общества,
            утверждение лиц, которые обладали правом на участие в общем собрании и голосовать от имени акционеров по данным вопросам повестки дня. Остановимся лишь на решении о распределении прибыли (в том числе выплата дивидендов) и убытков Общества по результатам 2018 года.
            Формулировка решения, принятого общим собранием акционеров по распределение прибыли: - Ну здесь все как под копирку предыдущих десятилетий... - "Прибыль по результатам 2018 года оставить нераспределенной, дивиденды по результатам 2018 года не выплачивать".
            Всех все устраивало и воздержавшихся не было.

            • Анонимно
              8.10.2019 20:31

              Из простых акционеров, не только учителей этого лохотрона, но и работников многих приХватизированных олигархом предприятий, тоже многие ушли, так и не увидев отдачи от своих ваучеров, отданных за обещание хороших дивидендов в будущем. Инвестиции были сделаны в будущее своих детей, но чуда не случилось...

              • Анонимно
                8.10.2019 20:53

                В комментариях СМИ часто ссылаются, что таких фондов и Семиных в стране сотни. И виноват во всем Чубайс.
                Да, с этим нельзя не согласиться. Что то в этом есть.
                Хорошую плодоносящую веточку - Фонд ОАО "Образование" придумали для себя организаторы. Бесправные акционеры-учителя уже наверно и свои акции пустышки потеряли давно, а фонд продолжает кому то стабильно плодоносить..
                "Плодоносящая веточка приватизации" - так назвал только открывшийся ЧИФ "Образование тогда в 90-е А. Чубайс во время своего визита в Казань.
                Система, созданная когда то, до сих пор работает, но только на их организаторов.

                • Анонимно
                  9.10.2019 00:16

                  Организаторы "продоносящих веточек" будут качать свои схемы пока они работают.

  • Анонимно
    6.10.2019 10:05

    Сегодня вышла новость о Хидиятове. Что он скрылся и подозревается в получении взятки. Бизнес он лайн. Это правда? Может быть выйдет статья об этом ?

  • Анонимно
    6.10.2019 10:10

    Согласна с директором, эти конкурсы занимают очень много времени.Учителя постоянно на конкурсах и конференциях. Пропадают уроки. Дети и знания страдают

    • Анонимно
      6.10.2019 14:42

      Раньше то же были по математике, физике, химии. Сам участвовал на олимпиаде. Так выявлялись таланты. Если очень талантливый могли и пригласить в Новосибирск.

      • Анонимно
        6.10.2019 21:08

        Раньше были 1-3 на предмет за год. Сейчас минимум один конкурс в неделю. Положения пересылают учителю на почту. У половины приписка "для обязательного участия". Да и сам учитель вынужден выискивать в каких еще конкурсах принять участие. Т.к. "наградные материалы" стали основным аргументом при аттестации и просто начислении премии (распределении баллов)

  • Анонимно
    6.10.2019 10:13

    Уважаемый бизнес он лайн. Сделайте пожалуйста статью об этом учителе биологии,который вошёл в пятерку лучших учителей России Наиле Мирсаитове. Очень было бы интересно

  • Анонимно
    6.10.2019 10:26

    Если такая честная и смелая стала после ухода с директорства - то просьба сказать честно и смело, почему в школах так мало мужчин осталось.

    И как женское образование и воспитание воздействует на школьников, особенно мальчиков.
    В США не боятся об этом открыто говорит, а учительниц, которые насилуют старшеклассников (иногда по нескольку человек в день) сажают на длительные сроки в тюрьму.

    • Анонимно
      6.10.2019 10:48

      //то просьба сказать честно и смело, почему в школах так мало мужчин осталось//

      Она, в принципе, это сказала - в школе зарплаты по 17 тыс. рублей. Какой мужчина на такую зарплату сможет семью содержать.
      А у нас в республике учителя не в почёте - на первом месте у нас футболисты. На них все деньги уходят.

  • Анонимно
    6.10.2019 10:29

    Воистину, Москва - отдельная планета: и зарплаты другие, и жизнь другая. 8.5% москвичей обслуживают 91,5% понаехавших. Обслуживают на серой зарплате, теряя в вонючих поездах ежесуточно 3-4 часа своей жизни. Для чего? Вот и я хочу спросить, для чего? Для чего одним, если не всё, то многое, а другим - ничего.

    • Анонимно
      6.10.2019 10:57

      Читайте Библию - самую древнюю Книгу, там всё написано.

    • Анонимно
      6.10.2019 11:09

      Сестра в Москве.
      Про пятидневку и первую смены - правда.
      Пятидневка - во всех школах там, первая смена - в подавляющем числе, но в новых микрорайонах бывает иногда и вторая. Но тут надо от родного отказываться, т.к. при пятидневке число часов в неделю меньше, а тут до этого не скоро созреют, скорее всего.

      Про зарплату - неправда. 100 тыс нет и далеко нет.

      • Анонимно
        7.10.2019 09:36

        Про 100 тысяч правда, у меня зять ездил в Москву искать работу учителем, приехал, сказал, что предлагали 100 тысяч. Вот сейчас думает, что делать!

    • Анонимно
      6.10.2019 16:11

      Чтобы жить лучше, чем здесь или в других провинциальных городах. Разве не понятно?

  • Анонимно
    6.10.2019 10:39

    //Они немножечко ворчали только тогда, когда во втором классе татарского было шесть часов, а русского — четыре//

    Тогда было бесполезно возмущаться. Тех кто игнорировал татарский язык в школе - наказывали. Одну родительницу по-моему оштрафовали. Но на каждую сотню просто "ворчливых" находился и один более активный родитель", которые в совокупности периодически выходили на митинги - которые властями разрешались только где-нибудь на окраине, "у чёрта на куличках" - и подобострасные СМИ эти митинги родителей - старались "не замечать".

  • Анонимно
    6.10.2019 10:47

    Что же, все это очень печально! В советской школе у учителя был статус, ученики им слово не могли сказать, это был авторитет, за плечами которого было все наше могучее государство. Была система знаний, устоявшаяся, которая давала широкий, обзорный объем знаний, огромный кругозор. Не было глупой показухи, необходимости участия в каких-то мероприятиях, написания статей для поднятия РЕЙТИНГА школы и своего личного рейтинга. Это же ужас, что сейчас творится в школах! Чуть что - родители бегут в прокуратуру. Дети нередко под стать им - не имеют никакого уважения к педагогам, ведут себя на уроках развязно. Про руководителей тоже хорошо сказала. В любой организации сидит сейчас куча "своих" людей, которая занимается тем, что контролирует тех, кто по-настоящему работает и изображает, что это нужная и полезная работа. Да по всей стране можно уволить огромную массу таких, с позволения сказать, "управленцев и за счет этого поднять, и намного поднять зарплату настоящим работникам. Но нет! Так нельзя! Надо же и этим "управленцам" (как правило, детям, родственникам и знакомым руководства), которые ничего не умеют, где-то работать и получать за эту "работу" совсем
    немаленькую зарплату. Вот и уходят из школы учителя. Нервотрепки, отчетности перед "управленцами" много, дети попадаются разные (не говоря уже о родителях), а зарплата вначале ну очень маленькая. А людям жить надо. Точнее, ВЫЖИВАТЬ!!! Здесь и сейчас!

  • Анонимно
    6.10.2019 10:51

    Да уж... Директор "элитной" английской школы восхищается Андроповскими методами наведения порядка. И это человек, бывавший в США, Австралии не в турпоездке. Вообще, в интервью хорошо видно состояние нашего общества. Лицемерие, как при коммунистах.

  • Анонимно
    6.10.2019 10:55

    Практику проходил в 18 школе в начале 2000х. Идёт урок и заваливается пьяный 10 классник. Учитель говорит мол не первый раз. И ничего сделать не может с ним.

    • Анонимно
      6.10.2019 12:14

      А что тут удивительного. Я даже догадываюсь кто это. БО писал о нём из зала суда. А все дело в том, что в этой школе было много сыновей чиновников, а директор уже тогда была пересидевшей на своём месте. Поэтому мальчику всё сходило с рук.

  • Анонимно
    6.10.2019 10:57

    Надия Масгутовна! Спасибо что выучили нас! Только сегодня понимаешь, насколько вы били правы!
    Также, благодарен школе за английский, которым сегодня свободно владею!

    С глубоким уважением,
    «Б-шка»

  • Анонимно
    6.10.2019 10:58

    Чем отличается преподавание английского в 18-й от других школ?
    Выпускники 18-й умеют говорить? Или также вытягивают репетиторами?

    • Анонимно
      6.10.2019 11:43

      Вообще, как повезет с учителем, но да - выпускники 18 шк. в плане английского были и остаются на голову выше других. Но это только в плане английского.

    • Анонимно
      6.10.2019 12:44

      Думабю так:
      1. Заинтересованность родителей - знают, куда отдают детей. Стало быть не будут возмущаться, когда сложный длинный текст на перевод каждый день или например 20 слов к диктанту на завтра.
      2. Количество часов английского больше в неделю.
      3. Преподаватели языка получше , чем в других школах, т.к. есть возможность их привлечь более заинтересованным контингентом
      4. Без репетиторов скорее всего не обходится тоже, но они тянут уже хороший уровень до более высокого, тогда как в обычной школе азы с учеником проходят.

      Ну и самое ценное в языке - практика с носителями - тут напрямую от материального статуса зависит.
      Отправить детей на каникулы в Англию я например себе позволить не могу,тем более регулярно это делать((( Турция наш выбор, т.к. чаще одного раза в год не получится семьювывезти куда-то. А нужно все-таки и Солнце,и оздоровление.
      Но там все на русском))

      • Анонимно
        6.10.2019 20:09

        А зачем ехать в Англию. Через Интернет можно общаться хоть с англичанином хоть с американцем. Надо лишь потратиться на хорошую гарнитуру

    • Анонимно
      6.10.2019 14:23

      Я бывший ученик 39ой школы- тоже свободно владею языком в свои 40 лет но дело не только в школе- у нас тоже были придурки, которые не могли к 11мы классу 2х слов связать....

    • Анонимно
      6.10.2019 16:18

      Разве непонятно, что там все англ.завалено? В других школах 1-2 урока англ., а там каждый день. Разницу человек не видит. Да еще по Америкам, да по Австралиям)

      • Анонимно
        7.10.2019 11:24

        3 англ в неделю во всех школах.
        Но там больше, да

        • Анонимно
          8.10.2019 17:06

          Не во всех! У нас с 1го класса англ.яз. 5 раз в неделю. То есть каждый день! Тоже языковая школа. В школах с углуб.изучением языков преподавание языка как во всех школах быть не может!

    • Анонимно
      7.10.2019 08:57

      В 90-е были высокопрофессиональные преподаватели. Сейчас не имею представления что с кадрами.

  • Анонимно
    6.10.2019 11:04

    Опять у БО однобокий подход к изучению родных языков. Постоянно педалируете эту тему. Каждые выходные 2-3 статьи про «ущемление» татарского языка. Цитата: « Для многих татар эта ситуация с родным языком в школах очень неприятна». А русским детям и их родителям 20 лет принудительного обучения неродному языку 6 уроков в неделю было приятно? Об этом в ваших статьях ни слова! Наконец- то сейчас в школах стало спокойно - желающие изучают татарский, другие - родной русский. Хватит раздувать надуманную проблему!

    • Анонимно
      6.10.2019 11:48

      А Конституцию России и Татарстана, уважаемый, читать не пробовали? Согласно важнейшим документам страны страны, это право за регионом - развивать национальныйм(государственный) язык. Будьте мудрее. Уважайте право просто. Хотя бы.

      • Анонимно
        6.10.2019 12:31

        Вот поэтому я и уехал из этой республики и дети никогда а этом учиться не будут. Поверьте, уровень налогов, iq и уровень общества не увеличился

      • Право не учить равно праву учить.

        • Анонимно
          6.10.2019 13:51

          Что то в 1958 году обязаловка была,не спрашивая а есть ли право отказаться.

          • Анонимно
            6.10.2019 21:01

            Что за бред, какая обязаловка в то время?
            Учился в 50х в Казани, никакой речи о татарском в школах не было.

        • Моисей
          6.10.2019 21:47

          Есть у Энгельса такой термин «ложное сознание». Это когда правящие классы деформируют дискурс в низах. К примеру, понизил буржуй зарплату, и рука рабочего уже потянулась к ближайшему булыжнику, но тут буржуй объяснил рабочему, что в понижении зарплат виноваты, например, эмигранты, татарский язык или вообще сам рабочий, который недостаточно читает Энн Ранд.
          Я так вижу, что вот это-то ложное сознание и преобладает у небогатых либертарианцев — они люди, может и неплохие, просто им в головы вечно гадят те, кому это выгодно.

    • Анонимно
      6.10.2019 12:08

      это стиль воскресных статей БО.

    • ЛДПР
      6.10.2019 12:40

      все это педалирует Нигматуллин, все провокационные статьи это все его рук дела...я уже давно все Путину В.В. написал про эту прессу..

      • Путин - хороший, даже Устинова выпустил, так что мне бояться нечего) Шах и мат, ЛДПР )

        А, если серьезно, перестаньте чушь городить.

        • mad big
          6.10.2019 17:59

          А вообще то тут вроде демократия. Так что вам бы адмресурс ы отключить для начала не мешало. Вот тогда все по честному было бы.

        • ЛДПР
          6.10.2019 18:34

          Я написал 100% говорю, и ответ пришел из 7 ведомств))) в том числе и ФСБ)))ахахахах

          • Анонимно
            6.10.2019 20:00

            Поздравляю, уверяю тебя, результат будет 0%, в том числе и от фсб.

          • Анонимно
            7.10.2019 11:27

            Если это правда, ЛДПР, спасибо!
            Тоже думаю тут уже вмешательство специалистов нужно, постоянное разжигание и по тематике и даже без тематики что-то такое вставят всегда...

            У самой руки не доходили, но видимо надо, сами вряд ли поймут...

            • Анонимно
              7.10.2019 14:47

              А мы еще удивляемся, почему в этой стране были 37-й год и ГУЛАГ.

    • Анонимно
      7.10.2019 22:06

      Учился в 80-х в Альметьевске, в обычной школе. Никакой обязаловки изучения татарского для русских не было. Они уходили или домой или гулять, а мы на татарский. Да что там говорить-то, пару уроков в неделю, не больше. Никто не умер, не переутомился. И никакой истерии по этому поводу не было ни у кого.

  • Анонимно
    6.10.2019 11:07

    Абсолютно согласна с проблемой чиновничества!
    РОНО, Гороно, министерство образования даже свое местное - не нужно столько чиновников абсолютно, только проблемы и лишние отчеты, пустозвонство. Сократить не то, что в разы, а в десятки раз!
    Тут большой резерв для высвобождения и денег, и товарищей, которых можно полезным трудом занять.

    А вот насчет образования педагогов не поняла.
    Или директор не в курсе, что пед вуз просто переехал в КФУ сейчас и наборы на преподавателей ежегодно происходят (знаю точно, т.к. дочка в прошлом году школу заканчивала и все очень подробно изучали мы, куда и сколько мест там) либо лукавит, что в Елабугу только остается ехать из Казани для этого.
    Если лукавит, то конечно печально, интервью вроде бы сделано под стиль искренности...

    • Анонимно
      6.10.2019 11:32

      Переехавший в КФУ педвуз и выпускает теперь учителей с красным дипломом филолога, об одном из которых рассказала Шевелева и которые "допускают ошибки в простейших словах".

      • Анонимно
        6.10.2019 12:46

        Это другая проблема (и в старом пед вузе она еще как стояла тоже), но она же говорит, что только в Елабуге можно на учителя учиться, а это не так.

    • Анонимно
      6.10.2019 13:34

      Педвуз переехал в КФУ и фактически перестал выпускать именно педагогов. Формально у них есть диплом педагога, но они не идут работать в школу. они выше этого теперь. Вот уже 10 лет, как перестали готовит предметников в Казани, теперь предпринимают пожарные меры по обучению предметников (математиков, физиков, химиков) в Институте филологии (?!) КФУ. Ну не абсурд ли? Присоединив старейший Педвуз страны к КФУ, руководство Татарстана совершило чудовищную ошибку, которую безотлагательно необходимо исправлять. В Казани срочно нужно восстановить отдельный и самостоятельный Педвуз, уже сегодня в республике не хватает больше 1000 учителей. Это катастрофа!

      • ЛДПР
        6.10.2019 18:37

        Не надо, просто дождитесь своей очереди на ЧИП-тюнинг, в головушку поставят..и Вы уже ОБРАЗОВАННЫЙ ГОМО САПИЕНС))) ахахах

      • Анонимно
        6.10.2019 20:38

        Поздно пить Боржоми! Нет уже денег на отдельный ВУЗ! Как вы этого понять не можете! Теперь педагогов в РТ всегда будет готовить КФУ! Как сможет, так и будет готовить.

        • Анонимно
          6.10.2019 21:24

          Ничего, найдутся деньги, если хотят избежать катастрофы. Никогда выпускники КФУ не пойдут в школы. Открыть Педвуз - для Татарстана это семечки.

          • Анонимно
            7.10.2019 09:44

            Нет, не семечки! Бюджет в этом году с большим дефицитом. И на метро надо еще 1 млрд в год!
            Дефицит бюджета в 2020 году прогнозируют в 2,9 млрд руб.
            Подробнее на РБК:
            https://rt.rbc.ru/tatarstan/freenews/5d79f9199a7947130f4487cf

            • Анонимно
              7.10.2019 11:59

              Если на улучшение дворов нашли 50 млрд, то на Педвуз 1 млрд запросто найдут, был дефицит в 2,9 млрд, станет 3,9 млрд руб. Кстати, перестанут перечислять этот млрд в КФУ, который все равно не выпускает учительские кадры, хотя формально вроде бы их готовит.

              • Анонимно
                7.10.2019 14:39

                Кто сказал что на улучшение дворов нашли 50 млрд. ?
                Это предвыборные сказки для простачков из страны Дураков.

              • Анонимно
                7.10.2019 15:39

                КФУ получает деньги из федерального бюджета! А Москва ни на какой педвуз давать деньги не будет, скажет, вы сами педвуз у Университету присоединили. Чем раньше думали?

                • Анонимно
                  7.10.2019 20:20

                  Нет, есть программа Татарстана, по которой республика платит приличную сумму КФУ за подготовку учительских кадров для школ РТ. Сегодня в КФУ все на коммерции построено.

                  • Анонимно
                    8.10.2019 06:39

                    На эту "приличную" сумму педвуз в Казани уже не открыть в любом случае!

  • Анонимно
    6.10.2019 11:24

    Сильный, властный директор. Ни одно поколение детей чиновников выпустила. Много что знает .

  • Анонимно
    6.10.2019 11:40

    А бумаги? Никогда такого количества бумажной работы не было, учителя задавлены ими.
    Подробнее на «БИЗНЕС Online»: https://www.business-gazeta.ru/article/441488
    Так, всё это утвердилось за время пребывания на ведущем посту, белоснежно улыбающегося любителя группы Deep Purple. Ведь, он заявил, что России присущ "правовой нигилизм", и, что необходимо строить ПРАВОВОЕ государство, где основным мерилом ценности станет "его величество" - БУМАЖКА, подтверждающая то или иное действие. Вот и хлебают полной ложкой эту, т.н., "отчётность". Бюрократизация - полная! И это касается не только учителей, но и врачей, и многих других. Вдобавок, им же необходимо куда-то воткнуть целую армию "новых высокообразованных" молодых людей. Вот и сидят эти 104 человека и перебирают "букмашки". Это, ужасная, всесокрушающая на своём пути, система! И исправить её возможности никакой, как не было, так и нет! Инертное общество...((
    Знаю, не пропустят! Пожалуйста! Сидят представители данной системы! Те же авторы интервью..

  • Анонимно
    6.10.2019 11:42

    Ә нигә узебезгә татар мәктәпләрен булдырмаска Бөтен татар укытучырарын уз фәәнре буенча эшкә урнаштырырга кирәк Татар телләрен тулай куләмдә торгызырга кирәк татар унивеситетын булдырырга кирәк Безнең турәләрне артларыннан чыбыркы белән куарга кирәк

    • Анонимно
      6.10.2019 13:41

      Син саташасыңмы әллә, бу бит Рәсәй дәүләте, монда Дума, илнең хөкүмәте һ.б. инде 20 ел дәвамында милли мәгарифне тамырдан корытырга маташалар һәм үз максатларына ирештеләр дә инде. Ә син милли университет дип хыялланасың, тот капчыгыңны.

    • Анонимно
      6.10.2019 14:54

      Эйе. Аннары бер вузга да кереп булмый! Татарский учить нужно, но не силом. Развитие языка- любого, это должна быть целая программа. Пишите, как Тукай, сказки, повести , рассказы, ставьте интересные спектакли, и.т.д. и т.п. и народ к вам пойдет, если знать татарский- престижно , то все будут учить язык. Раньше были на футболках лозунги: "Син татарча белэсенме?" Я про себя говорил- Белэм! Это как-то возвышало. Поэтому и говорю, что нужна специальная ненавязчивая программа, но только не из-под палки.

      • Анонимно
        6.10.2019 16:13

        Ай-һай, беләсеңме икән, белсәң, татарча языр идең. Төкереп карыйсың инде туган телебезгә, күренеп тора. Телебезне хөрмәт итсәң, татар хәрефләрен куер идең санагыңа.

      • Анонимно
        7.10.2019 00:00

        Вы правы! Меня уже не научить! Надо начинать с детей: сказки, мультфильмы!

    • Анонимно
      7.10.2019 06:32

      Знаете а я ничего не понял. И рад этому. Потому что вас мало и будет ещё меньше

  • Анонимно
    6.10.2019 11:46

    Бесконечное заполнение бесполезных бумаг, все это остатки совковой системы, в конкурентной экономики этого не нужно. Если школа не даёт адекватных знаний люди сами туда не пойдут.......Люди хотят бесплатного образования а кто хорошим учителям платить будет? Как инфраструктура будет обеспечиваться? Государство всегда платило копейки за труд, а вот в хорошем труде заинтересован как раз таки рынок! Поэтому все передовые государства там где капитализм и свободный рынок. Лучшие вузы - частные вузы

    • Анонимно
      6.10.2019 13:43

      Массовое школьное образование во всем мире государственное, муниципальное. Лучшие вузы, может, и частные, но только не в России.

  • Анонимно
    6.10.2019 11:59

    В этом интервью удачно совпали два момента: отвечает на вопросы уже уволившийся директор, и это - настоящий директор, имеющий большой опыт работы. Только после увольнения специалист такого уровня (должностное лицо) может себе позволить отвечать чуть свободнее. Думаю, Надия Масгутовна могла бы много чего рассказать, но у нее есть родственники, есть друзья, которых она не хочет подставить откровенным интервью. В Казани, если в одном конце города вздохнешь, на другом - скажут, что кричала. Поэтому надо быть очень осторожными.
    Есть оргнунг и есть ахтунг. Achtung! Пора создать ГОРЯЧУЮ ЛИНИЮ, куда педагоги могли бы сбрасывать информацию о затребованных отчетах. Этот шквал запросов из муниципалитета, роо, правоохранительных органов, медучреждений и проч. проч. просто убийствен. Учителю некогда подготовиться к уроку! Все думают, что ставка - это 18 часов, но забывают, что к этим 18 часам надо прибавить еще 18 (минимум!), которые нужны для подготовки к каждому уроку. Нужны даже опытному педагогу, потому что надо учитывать особенности класса, цеплять новые знания к тому, что для них на данный момент ценно и интересно. Учитель работает не только в режиме многозадачности и цейтнота, но в надвигающемся "сумраке". Его задача - успеть вытащить детей из этого "сумрака", разогнать навеваемый всемирной паутиной туман, лишающий неокрепшее сознание логики и здравого смысла.

  • Анонимно
    6.10.2019 12:03

    НМ весьма противоречивая фигура. Да, она вводила новаторство в своей школе, например, изучение арабского и немецкого языков на высоком уровне. Но одновременно она же и была торомозом развития, т.к за много лет работы утеряла чувство реальности и слишком вознеслась...

  • Анонимно
    6.10.2019 12:05

    Пусть Метшин и в других школах тоже делает,здесь и так родители могут себе все позволить.С чего и как именно на эту школу потраченны бюджетные деньги ?

  • Анонимно
    6.10.2019 12:08

    человек который поддерживает шмон на улицах учителем быть не должен

  • Анонимно
    6.10.2019 12:12

    Интервью обиженного человека - такая ассоциация возникает при прочтении. Нисколько не умаляю ее заслуг как директора, но не думаю, что она именно так рассуждала в пору своего директорства...

  • Анонимно
    6.10.2019 12:13

    Мне , как выпускнику Татарско-турецкого лицея , хочется спросить у госпожи Шевелевой, чему нас начали учить турецкие учителя ?
    Результаты у нас всегда были выше , чем у вашей 18 гимназии .

    • Анонимно
      6.10.2019 13:09

      Другим течениям в исламе. в некоторых татаро-турецких гимназиях находили незаконную исламскую литературу.

      • Анонимно
        6.10.2019 16:04

        Таро турецкие лицеи это не про исламские течения,а про глубокие знания по всем предметам.у людей в столице в карманах не только литературу "находят"...

      • Анонимно
        6.10.2019 21:32

        Вот ни разу даже слова о каких-то разговорах про течения ислама не было за все время обучения. Был хороший предмет - история религий, основные понятия про мировые религии давали.

    • Анонимно
      6.10.2019 16:02

      Тоже закончил ТТЛ,не понял ее наезд про лицеевских учителей,и рядом ничего такого не было,чтоб " не тому учили". И да,уровень обучения намного выше чем в 18 или 39

    • Анонимно
      6.10.2019 23:17

      И это очень правильный вопрос! По каким предметам в 18 есть/ были сильнейшие в городе/ РТ/ РФ ученики/ выпускники?

    • Анонимно
      8.10.2019 01:07

      Знаю нескольких выпускников татаро-турецкого лицея. Все помешаны на исламе. Совпадение? не думаю.

      • Анонимно
        8.10.2019 10:14

        Я тоже знаю их огромное количество, все вполне светские люди, никто на религии не помешан.

  • Анонимно
    6.10.2019 12:23

    прочитал.
    обдумал.
    ясно стало почему школа у нас такая.

    И почему ссср рухнул.
    В эти школы отдавать детей нельзя.Только домашнее обучение.

    Это же мрак.И это типа хороший учитель.

    • Анонимно
      6.10.2019 13:14

      Какой процент может позволить себе домашнее обучение?
      Думаю 1-2, не более.

      • Анонимно
        6.10.2019 14:06

        Большинство сумеет.
        БОЛЬШИНСТВО!

        • Анонимно
          7.10.2019 11:30

          Ага. Матери надо не работать как минимум.
          И иметь одного ребенка.
          Т.к. 2 разных программы - это 12 уроков в день детям объяснить и потом еще домашку проверить???
          Если детей трое - 18 уроков в день плюс домашка???
          Муж видимо после работы будет еду готовить и дом в порядок приводить, а мама ночью к завтрашним урокам готовиться и домашку проверять

          • Анонимно
            7.10.2019 15:41

            Они репетиторов наймут! Мы же третья столица, как-никак!

            • Анонимно
              7.10.2019 20:21

              Нет, мы не третья столица, мы - первая столица Татарстана!

  • ЛДПР
    6.10.2019 12:44

    Татары без русского провалятся в средневековье, потому что не на кого будет ровняться..а сами погрязнут в разборках кто главный...

    • Это лежит на поверхности. Культурная и интеллектуальная деградация под соусом "сохранения" и создание предпосылок для межнационального разобщения.

      • Буре
        6.10.2019 15:05

        Межнациональное разобщение в Татарстане создали и раздули артеменки и щегловы
        Все было спокойно
        В школах не делились по национальностям
        А сейчас классы разделили по национальному признаку, теперь и раздельные школы начали мтроить
        И все из за десятка двух национально озабоченных родителей, которые и раздули это
        99.99% родителей Татарстана все устраивало

        • Перестаньте. Кому нужен ненужный в реальной жизни татарский? Дуракаваляние на уроках татарского никогда не устраивало вменяемых родителей. Как и вторая смена, как и шестидневка.

          А разобщение подпитывалось и подпитывается неравным распределением начальственных кресел.

          • Буре
            6.10.2019 17:26

            Говорите за себя
            Начальственные кресла никто не запрещает занимать
            Учите татарский и вперед
            Если есть мозги и желание
            Никто не ограничивает

          • Буре
            6.10.2019 17:55

            2017 год
            Резкое падение доходов и ухудшение жизни людей
            И тут нашлись добрые люди и подсказали кто виноват
            Татарский язык
            В 2010 такого не могло случится, там жили хорошо и эти провакационные лозунгу просто бы засмеяли

  • Анонимно
    6.10.2019 12:59

    Дистанционное, семейное или заочное обучение. Одним словом, самообразование - если хотите результат. Школа - просиживание штанов и юбок. Что-то еще там можно почерпнуть (разумеется, при желании ребенка), но с каждым годом все более блекло.

  • Анонимно
    6.10.2019 13:19

    Другой директор , другая метла.

  • Анонимно
    6.10.2019 13:33

    Как человек, учивашийся в двухтысячные в 18 школе и перешедший в лицей, скажу что турки нормально учили! Не надо на них нагонять!

  • Анонимно
    6.10.2019 13:52

    "Директоров ругают,что они денег собирают от родителей.У них другого выхода нет"!

    А мэру спасибо?
    А с меня налоги, и плюс еще на нужды школы?А куда деваются мои налоги?
    Теперь дошло почему развалился СССР.Качество образования упало за последние 36 лет ниже никуда!знакум

  • Анонимно
    6.10.2019 14:07

    Если школа не соответсвует стандартам (т.е само здание предполагает отсутствие спорт зала) например еще есть такая же гимназия номер 3 надо закрывать такие учебные заведения, а не ютиться в этих маленьких учреждениях и мучить детей и родителей.

  • Анонимно
    6.10.2019 14:11

    В основном на должности советника остаются, чтобы контролировать вновь назначенного директора.

    • Анонимно
      6.10.2019 15:13

      Точно подметили! Новую директора без контроля нельзя оставлять, она уже влипла в скандал с родителями по поводу поборов на ремонт класса! Глаз да глаз, там еще будет весело с новым руководством!

  • Анонимно
    6.10.2019 14:15

    В этой школе все сидят на репетиторстве, смысла нет туда ходить,знаний там все равно никаких не получают.

  • Танюшка
    6.10.2019 14:32

    Мой сын тоже учился в 18 школе. К,сожалению, он оттуда попросил его забрать. Это было очень давно. Чтобы его туда устроить мой муж доставал паркет для школы, а тогда ничего не было. Это была очень хорошая школа.

  • Анонимно
    6.10.2019 15:02

    В этом году ребенка привели в 18 школу, она с ходу без причины стала хамить и кричать на нас. Когда сказали, что так не оставим, сказала мне наплевать, я ухожу отсюда. Вот, что вам нужно знать об этом человеке, интервью читать нет смысла.

    • Анонимно
      7.10.2019 14:05

      Начальнички всех мастей на своем уровен уже попутали берега

  • Анонимно
    6.10.2019 15:03

    При СССР не помню, были ли вообще репетиторы, только самообразование, тяга к знаниям учеников приводила к отличным оценкам (блатники были всегда, но единицы). Сейчас выход один, те кто в обычной школе, рядом с домом, нанимать репетиторов- а это платное образование (если нет денег на это, то все), либо самообразование, благо интернет дает многие возможности. То же примерно, и в медицине. Все это прелести капитализма.

    • Анонимно
      6.10.2019 16:17

      В СССР, конечно, были репетиторы. Моим репетитором был даже нынешний ректор одного из казанских вузов, чем я очень горжусь!

    • Анонимно
      6.10.2019 18:00

      Репетиторы были всегда! Классиков почитайте. Лично, благодаря своим репетиторам по математике и химии сумел в конце 80-х поступить в КХТИ, сдав, перечисленные предметы на "пятёрки". Репетитор оказывает неоценимую помощь! В классе очень сложно внимательно отслеживать материал и внимать учительскому слову. Мешают этому, незаинтересованные одноклассники, которые от скуки начинают хулиганить, отвлекать от урока, громко разговаривать и т.д. И, самое страшное, что учитель (по крайней мере, сейчас) бессилен их одёрнуть или, и вовсе, удалить их из класса. Демократическое общество это запрещает.

      • Анонимно
        6.10.2019 23:36

        Как одергивали, так и одергивают. Ничем это не запрещено.

  • Анонимно
    6.10.2019 15:38

    Директором школы стала некая Бадриева Рина Ринадовна. Она работала в сфере образования в Арском районе до 2014 года.

  • Азат Д
    6.10.2019 15:42


    Вы , родители киндеров 18 школы, не перекрывайте утром Бутлерова кода своих чад привозите. Понятно что вам на марсах дорого на платную ставить, можно и на 29 автобусе привозить.

  • Анонимно
    6.10.2019 17:21

    А почему директором школы не поставили человека из преподавательского состава школы 18 или города Казани?

  • Анонимно
    6.10.2019 18:24

    Надия Мазгутовна! Спасибо Вам и всем учителям за нашу прекрасную школу! Мамашки Б класса выпуска 2010

  • Анонимно
    6.10.2019 18:25

    Спасибо Директору, дочь училась, сейчас внук. Это атмосфера, традиции. В Казани таких школ не осталось....

  • Анонимно
    6.10.2019 18:33

    Кто-то верит в то, что Шевелева работала 36 лет за 17 тысяч рублей в месяц? Про выборы за 4 десятка лет и их интересные результаты ни слова не сказала! Ну и вишенкой на торт чисто барское - все вокруг меня «девочки» (роно, гороно, учителя школьные и т.д.), одна я Королева и вечная (теперь в качестве советника)

    • Анонимно
      7.10.2019 07:34

      Да при чем тут выборы? Она про систему образования расчёсывает, а вы тут со своим идиотскими выборами.

  • Анонимно
    6.10.2019 18:44

    Верно таких школ не осталось. Все кто имел возможность разбежались из этой школы. Уровень образования падал пропорционально увеличившимся стажу директора.

  • Анонимно
    6.10.2019 19:34

    Как Вам идея, вообще оставить на всю страну по несколько десятков педагогов каждого предмета, и пусть они онлайн обучают детей и школы можно закрыть ) это будет достаточно чтобы подготовиться и сдать ЕГЭ ...

    • Анонимно
      6.10.2019 23:31

      Вы понимаете, какую социализацию несет школа? Вы хотите вырастить страну социопатов?

    • Анонимно
      6.10.2019 23:40

      Мне нравится. А родителям выплачивать часть той суммы, которую получают сейчас школы в рамках подушевого финансирования. Чтобы допматериалы купить, кружки оплатить.
      Было бы эффективней. Непосредственно тем, для чего ещё могла сгодиться бы школа - социализацией - она как раз и не занимается, а знания в индивидуальном порядке в спокойной обстановке приобретаются быстрее.

      • Анонимно
        7.10.2019 12:04

        Как много у нас халявщиков и иждивенцев, ждущих от государства манны небесной. До 1917 года татары сами выстроили национальную систему образования, сами содержали ее и были самым грамотным народом империи.

        • Анонимно
          7.10.2019 14:01

          Это не халява, стыдно взрослому человеку писать такое. Это компенсации, предусмотренные законом, но решение вводить их или нет отдано на откуп региональным властям.
          Деньги на образование каждого ребёнка заложены в бюджете, но если ты берёшь на себя выполнение функций государства по образованию детей, с которыми школы не справляются, твой ребёнок оказывается без права на эту, заложенную сумму.
          Там, где вы видите халяву, я вижу ликвидацию неравенства между детьми, получающими образование в разных формах.
          А по поводу татар: вы путаете охват начальной грамотностью и высокий уровень образования

          • Анонимно
            7.10.2019 14:54

            Если будет онлайн-обучение через Интернет, то тебе ничего не положено, ни в каком законе это пока не прописано. Поэтому не надо демагогии. Что касается татар, то для ситуации до 1917 года это было вполне нормальное образование, татары массово читали книги, газеты и журналы. Даже сейчас нет тех стотысячных тиражей, какие были тогда.

    • Анонимно
      7.10.2019 00:19

      К этому всё идёт. Школа для обучения не нужна, от слова совсем. Но начнут скорее с высшего. В некоторых вузах уже требуют записать какое-то количество видеозанятий. На openedu можно пройти курс и вуз обязан проставить полученную оценку.

  • Анонимно
    6.10.2019 19:57

    вот без обид! Когда училась я, в школе была железная дисциплина, и действительно учили, а не оценки выводили - математику учили по Сканави, другие предметы тоже давали в большем объеме, чем требовала госпрограмма, учителей помню и люблю, а прошло больше 40 лет. А когда учились уже мои дети... Да, попасть в школу было еще труднее, но уровень преподавания и требовательность учителей ...все стало на ступень ниже. И учителей моего периода в основном разогнали, а они были еще в работоспособном возрасте

    • Анонимно
      6.10.2019 20:44

      А я учился в соседней 131-й школе, закончил его 50 лет назад. Уверяю вас, и эта сегодняшняя школа в подметки не годится той нашей из советской эпохи. Я наивно предположил, что это та же школа, в которой учился сам. Но горько ошибся, отдав сына туда в начале нулевых лет. Ничего хорошего он там не получил, знания приходилось добирать от репетиторов. При этом, не в пример нашим учителям, гонору у тамошних преподавателей было хоть отбавляй.

      • Анонимно
        6.10.2019 23:25

        Это уже проблемы с Вашим сыном: либо он не физмат, либо лентяй. Потому школьнику 131 нужен репетитор. Нашему ребёнку без репетиторов, натаскивающих, было интересно заниматься в кружках химии, физики, с математиками решать интереснейшие задачки!

        • Анонимно
          7.10.2019 12:05

          Нет, он закончил мехмат и сегодня работает программистом в Бельгии.

      • Анонимно
        7.10.2019 12:44

        все-таки 131 на сегодня лучшая школа в городе

      • Анонимно
        7.10.2019 14:10

        учился там в 2001-2005 годах, не знаю как в Ваше время, а в мое ФИЗМАТ был гораздо сильнее средней обычной из которой я пришел. Был отличником - стал троешником, но очень рад что смог закончить ФИЗМАТ. Знания до сих пор пригождаются. А не учились там только лентяи и те кто не способен по своему уровню, но это уже проблема родителей которые засунули их туда.

    • Анонимно
      6.10.2019 21:08

      Так нету учителей, уничтожили педвуз! О чем и говорит Надия Масгутовна.

  • Анонимно
    6.10.2019 20:15

    Все директора школ в выборных фальсификациях отмечены. Это для меня главное. Вот с этой печки пляски начните...

  • orel1951
    6.10.2019 20:43

    Спасибо за статью! Очень больно! Я сама 36 лет проработала в этой системе. Поэтому сохранился профессиональный интерес.Продолжаю отслеживать ситуацию, с надеждой на улучшение. Увы! Все хуже. Не хочу повторяться в перечислениях проблем, которые уже написаны в комментариях. Меня волнует то, что за партами сидит наше будущее. Дальше именно они будут решать судьбу страны, судьбу тех же родителей, которые в их присутствии унижали учителей. Никакие кошельки не спасут нас от последствий таких поступков. А управленцами - то становятся, обычно, они. Быть может пора задумываться о важных вещах! Помнить о том, что никто не вечен. "Все проходило и это пройдет". Вечна только истина, незнание и невыполнение которой не освобождает нас от последствий.

  • Оптимист
    6.10.2019 21:04

    В РПЦ призвали учить детей церковнославянскому языку вместо английского

    • Анонимно
      6.10.2019 21:38

      Вы можете не приплетать РПЦ в каждой ветке? Вот вас каким боком касается то, что там происходит?

    • Анонимно
      7.10.2019 09:48

      Не придумывайте ерунду! Хотят вообще основы православия из стандарта убрать - это да! А вы тут про церковнославянский язык фантазируете!

  • Анонимно
    6.10.2019 22:24

    Надия Масгутовна очень сильный директор.. но вот новый директор с шумом и скандалом начал деятельность. Что будет дальше?!

  • Анонимно
    6.10.2019 22:35

    как-то сразу вспомнилось - дети ходили в школу в 90-х и нулевых, такая обдираловка была с этим фондом как раз , и на нужды класса собирали, и в фонд на нужды школы добровольно-принудительно, просто страшно вспомнить, а времена непростые. сокращения везде, работа на неполную ставку, конечно, богатым мажорам и большим начальникам это нипочем было

    • Анонимно
      7.10.2019 08:09

      На всю жизнь запомнилась молодая учительница начальных классов из 85-й школы, в 90-х годах психологически издевавшаяся над детьми из бедных семей.

  • Анонимно
    6.10.2019 22:39

    уровень школы планомерно снижался и продолжает снижаться по всем параметрам, элитной ее уже не назовешь, пришлось заниматься с ученицей из этой школы - уровень естественных дисциплин - физики, химии - вообще никакой, элементарных понятий нет, математики - просто очень слабый и английский знают уже плохо, что выяснилось, девочка, кстати, неплохая, старательная

  • Анонимно
    6.10.2019 23:33

    Сегодня прислали:
    "Поймала как-то раз учительница рыбку. Она оказалась золотой. И взмолилась золотая рыбка: "Отпусти меня, добрая учительница!!!! Всё,что попросишь - исполню!"
    Недолго думая та сказала ей : "Обойди мой участок в рамках программы "Всеобуч" , составь планирование по всем предметам, факультативам и платным услугам, собери все необходимые заявления, посети все семьи учащихся и оформи акты обследования с подробным описанием каждого посещения, заполни журнал, социальный паспорт класса, составь план воспитательной работы и прими все необходимые профилактические меры всех видов безопасности, продумай, как обеспечить успех каждого ребенка и доступное дополнительное образование для детей. Сделай все это в первой половине сентября.
    Не упусти из виду ведение электронных журналов пропусков и успеваемости. И не забывай при этом о качественной подготовке каждого урока, о написании конспекта и проверке двух-трёх стопок тетрадей...А ещё самообразование, инновационные технологии, исследовательские работы, проекты на конкурсы, обмены опытом, открытые мероприятия и уроки, субботники, хоккеи, питание и медосмотры...
    И программу изучить не забудь, она снова обновленная..."

    И ответила рыбка не раздумывая: "ЖАРЬ!!!!!!!"

  • Анонимно
    7.10.2019 00:33

    Бедные, бедные учителя... Не благодарная у них работа, люди до конца не понимают каково быть учителем...

  • Анонимно
    7.10.2019 06:50

    Идеал директора - Андропов?

    Вот это времена Андропова. Был порядок кругом, всех заставляли работать.
    Подробнее на «БИЗНЕС Online»: https://www.business-gazeta.ru/article/441488

  • Анонимно
    7.10.2019 07:52

    Раздел имущества Татарстана коснулся и 18 школу, ну это понятно , элитарных школ не так много.

  • Анонимно
    7.10.2019 08:17

    Надия Мазгутовна - замечательный учитель и наставник. Спасибо большое за все.

  • Анонимно
    7.10.2019 08:19

    Да и ВУЗах скоро преподов не будет. У меня у матери в КАИ каждый семестр нагрузка выше, платят по 0,59% ставки. Зарплата где-то 13-15 тыр. А она ровесница Путина. Говорю, чтобы уволилась, можно полегче работу найти, да я ей помогаю. Но, видимо, тяжело от дела всей жизни отрываться.

    • Анонимно
      7.10.2019 09:54

      КАИ, это, вообще, клоака сейчас. К преподавательскому составу относятся как к грязи. Более-менее, чувствует себя неплохо и уверенно, только лишь, администрация.. Ректорат, так и вовсе

    • Анонимно
      7.10.2019 14:13

      Во всех вузах страны идет планомерное сокращение преподавателей и бюджетных мест. Скоро основная масса выпускников школ будет поступать в ПТУ, а не в вузы.
      Готовьтесь родители!

  • Анонимно
    7.10.2019 08:55

    Не хочу ничего писать по теме статьи. Тяжелая проблема. Хотя школы нормальные в Казани есть. Не без проблем, конечно, но есть.
    А так, спасибо Надие Масгутовне и всем учителям 18-ый: Бородиной Т.В., Рахматуллиной Ш.И., Литвиной, Пфейфер Н.И., Новиковой С.В., и многим - многим другим за наши школьные годы. Учился с 1987 до 1997 года.

  • Анонимно
    7.10.2019 09:04

    Спасибо школе за тот высокий уровень образования, знаний, прекрасных учителей, которые были в 80-90 е годы. К сожалению, система образования дала сильный сбой, девальвировала-и это следствие текущего курса партии.

  • Анонимно
    7.10.2019 11:32

    Уважаемые родители!
    Занимайтесь воспитанием своих детей сами! За вас школа этого не сделает.
    А мы в ВУЗе уже пожинаем и ваши плоды и школьное образование. Жаль, но у молодежи нет стремления получить знания, будто им потом деньги с банка на карточку сами запрыгивать будут. Смех!
    Помните - будущее ваших детей именно в ВАШИХ руках!!!! Работодателям глупые работники не нужны, это же очевидно!!!
    Спасибо.

  • Анонимно
    7.10.2019 13:07

    Наверное хорошая школа, наверное замечательные учителя, но столько лет чудесный директор и талантливый педагог почему то не заботится о безопасности учеников: Вы видели что там происходит утром,когда толпы состоятельных родителей привозят своих чад в школу и высаживают прям на проезжей части!!!? А ведь в школе есть другие входа, которые можно использовать! А на месте центрального входа возможно соорудить прекрасный навес для ожидающих общественный транспорт. И еще вблизи школы имеется ОПАСНЫЙ пешеходный переход, который необходимо ликвидировать, так как в такой же шаговой доступности имеется безопасный регулируемый пешеходный переход! Удачи Вам наши замечательные УЧИТЕЛЯ!!!!!

  • Анонимно
    7.10.2019 20:24

    Тут надо с благодарностью вспомнить предшественника Шевелевой Н.М., покойного Бориса Павловича Кудрявцева (1921-1983) Фронтовика, который поднял школу №18 на высокий уровень. Спасибо, БП. Мы помним Вас.

  • Анонимно
    8.10.2019 00:04

    Все делается для того, чтоб у нас образование стало платным.
    Стараются делать так, чтоб никто на бесплатные школы не пошел работать из-за мизерной зарплаты, никто туда не дал ребенка, из-за низкого качества образования. Чтоб все шли на частные школы. Вначале только богатые, потом - средний класс, потом все, у кого есть хоть какие да нибудь деньги.

  • Анонимно
    8.10.2019 09:40

    Н.Шевелева высказалась в духе типичного чиновника: да, проблемы есть, но мы живы. На что-то намекнула, вроде по многому прошлась, да не по всему. Погоны не позволяют выносить сор. В реальности все гораздо катастрофичнее - можно смело говорить о достижении тупика в современном российском образовании. Именно тупика. То есть идти некуда. Засада кроется уже в самой методике образования школьников - если коротко, такое устойчивое ощущение, что учебные программы и школьные учебники (во всяком случае по точным и естественным наукам) писали кандидаты наук и доктора для категории пользователей почти что их же уровня. Ни о каком усвоении материала школьниками соответственно и речи быть не может. Разве что отдельный вундеркинд что-то и поймет. А так, для общей массы детей - беспросветная тьма. Шкрабы (школьные работники) давно уже тихо сошли с ума, и не вникая в ужас тупиковой ситуации, продолжают дуром переть на школьников, пытаясь заставить их понять не понимаемое

  • Анонимно
    8.10.2019 10:34

    это общая беда в России сейчас, не только школ. Все должны показывать бурную деятельность и строчить бумажки, работать только становится некогда:(

  • Анонимно
    10.10.2019 23:21

    Спасибо большое коллективу и директору школы 18 Шевелевой Н.М.! Прекрасный человек , грамотный руководитель и прекрасный педагог. Моя внучка закончила эту школу.

Оставить комментарий
Анонимно
Все комментарии публикуются только после модерации с задержкой 2-10 минут. Редакция оставляет за собой право отказать в публикации вашего комментария. Правила модерирования
[ x ]

Зарегистрируйтесь на сайте БИЗНЕС Online!

Это даст возможность:

Регистрация

Помогите мне вспомнить пароль